《终身成长》读后感3篇

上传者:冷傲@鸭子
2020-12-17 15:29:01    共4页      26.00Kb
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文档介绍:
《终身成长》读后感3篇读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。

读后感就是读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

简单来说就是看完书后的感触。

本站精心为大家整理了《终身成长》读后感,希望对你有帮助。

《终身成长》读后感1我们的思维模式&mdash。

&mdash。

固定模式还是成长型模式,在很大程度上决定了我们做事的态度。

固定模式保持原样,自我否定,而成长型模式促进我们积极思考。

怎么样才能达到我们的目标。

有一句话说没有你做不到的,只有你想不到的。

这其实也是要打破固有的想法,寻找到新的突破点。

思维方式的不同,带来的人生体验和结果是不同的,有时候甚至是天壤之别。

面对任何的困难,我们要积极想办法去做,去行动,在行动中一点一点地纠正自己前进的方向,向着目标奔进。

有时候我们对未来没有设立目标,不知道想做什么,这可能是我们没有遇到好的老师、朋友,而父母在此方面也不懂,也不可能对我们提供大的帮助。

但面对这样的情况,我们可以多读书,与书交朋友,从书中看到并学习别人是如何思考改变自己人生的。

别人能做到的,我们也可以做到。

设立目标,制定可行的计划,按计划去做,把注意力集中在这上面,你的专注力会引发你的大脑思考这个问题,冥冥之中,有力量会联通你的'。

目标与行动之间的距 离,而你所遇到的人和事都会促进你实现自己的目标。

你要有这样的信念&mdash。

&mdash。

你一定会达成自己的目标与愿望,只要你认真去做,因为所有的事情都敌不过认真二字。

《终身成长》&mdash。

&mdash。

愿我们都活到老,学到老!《终身成长》读后感2认知决定眼界,眼界决定格局,格局决定选择,选择影响命运。

随着年龄的增长越来越感受到思维方式的重要性。

在应试教育的环境下,在。

聪明,尖子生,三好学生。

这种基于考试成绩的评价下,我想我们这一代人的很多个。

我。

都养成了很明显的。

固定型思维模式。

,我们会努力学习,但是为了获得成绩和认可,而并不是真正去研究去感受。

学会。

带来的乐趣。

我们会死抠自己,不愿意和周围人探讨,担心会暴露自己的无知。

我们头脑里会天马行空,有很多想法但迟迟没有勇气采取行动,因为有声音告诉你:哪有那么简单,不可能成功的&hellip。

&hellip。

现在的我正在养成。

成长型思维模式。

的过程中,处于一个既有成长也有固定模式的混合期。

这种变化更多的源自于工作为我们创造了一个。

指数型成长。

的氛围,源自于潜移默化的影响,以及总会有人去发现你的变化提点你的成长。

所以思维模式是需要以身作则示范而非要求的。

在成长型思维模式里,如果认知到。

人的能力是可以通过努力和学习提升的。

仅仅是第一步,止步于此便是。

虚假的成长型思维模 式。

,真正挑战的且真正有效果的在于。

制定目标和阶段性的具体的行动计划并且去践行,直至养成循环的习惯。

,以及。

用俯瞰视角跳出来拥抱并观察现在的你,了解思考固定型思维模式的诱因并教育它。



终身,唯成长不可辜负!《终身成长》读后感3记得曾经读过一句话。

在这个世界上,有八十岁的。

常青树。

,也有二十岁的。

朽木。



我想,这就是对终身成长的最好诠释吧。

从这本书中,我了解到,能力可以通过刻意练习来获得,原来思维品质的好坏同样可以由学习力来界定。

那就是固定型思维和成长型思维。

从字面意思大可略知其意,固定型乃固执己见,认为一切都在可控范围内。

表现为。

爱生气,易挫败,讲排场,相信能力恒定并永远不变,读后感.终其一生都在证明自己的价值感、存在感及归属感。

与之相反的成长型就是不怕丢脸,有大局意识,向前看,相信自己通过的能力通过培养获得。

多么深刻的见解!书中的建议重塑了我家庭教育的观点。

以前认为。

只要父母积极向上,孩子肯定不会消极怠慢。

殊不知多么幼稚的想法。

后来我明白了,父母需要不断学习不断更新自己的陈旧观念,用积极的方法引导孩子,不要夸奖她的天赋,而要欣赏她的努力。

不要盲目的批评,而要给出建设性的意见。

同样作为一名老师,始终思考怎样教,而不是教什么?就是尊重孩子的言论,允许孩子提出不同的看法,就像犹太人告诉孩子,不怕丢脸,珍惜每一次当众出丑的机会,才得以实现最终的成长。

成长是每个人一辈子的事,它无关年纪。

无论何时,停滞成长,才是最可怕的衰老。

终身学习方可终身成长。

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