8分钟心理情景剧剧本6篇

上传者:顺心踢羽毛
2021-02-20 14:51:03    共17页      28.39Kb
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8分钟心理情景剧剧本6篇众人。

是啊,快许愿吧!(小溪闭上眼许愿)旁白。

一幕幕往事在小溪的脑海闪现。

从入学到此刻,教师、同学一向都是那样关心她,让她真的好感动。

小溪又想起了妈妈一大早打来的电话。

妈妈告诉小溪,虽然爸爸不在了,可因为有她,妈妈此刻还是觉得对生活充满了期望。

妈妈说小溪是最好的女儿,是最坚强的女儿,她必须要和小溪好好的生活,必须要重新欢乐起来。

妈妈还说,如果爸爸在天上看见此刻的她们,也必须会很高兴的。

小溪觉得此刻的自我好简便,因为不用再故作坚强,因为妈妈说会和她一齐欢乐地生活。

她还觉得自我好幸福,因为她发现自我周围有好多关心自我的亲人,又拥有了一个温馨的家!她今日再也不想忍住自我的眼泪了,她要痛快地哭,不是因为悲伤,而是因为感动,因为幸福!她许了一个愿,愿每个像她一样失去亲人的女孩儿都能重新欢乐起来。

众人。

小溪,来,吹蜡烛吧!小溪。

我,我不明白此刻该怎样用言语表达我的心境,我只想唱首歌……小溪(唱)。

怎样去拥有一道彩虹,怎样去拥抱一夏天的风……(音乐《知足》,齐唱)谢幕8分钟心理情景剧剧本(五)。

人物介绍。

马天行。

班长,男生(下文简称。

马)孟雨诗。

马天行同桌,班里公认美女。

(下文简称。

孟) 阮名琪。

一个父母离异的女生。

(下文简称。

阮)王佳明。

学习尖子中的尖子。

男(下文简称。

王)罗教师。

十一班的班主任。

(下文简称。

罗)刘教师。

心理咨询师。

(下文简称。

刘)同学甲(下文简称。

甲)同学乙(下文简称。

乙)群众演员。

学生数个布景。

一张讲桌,三套桌椅第一场(早晨教室)阮。

(一脸怒气快步走进教室,撞在了正在交谈的甲乙身上。

)甲。

喂,看着点,两个活生生的人啊阮。

(头也不回朝前走,把书包重重的摔在课桌上)马。

(吓了一跳一惊的样貌)大姐,有没有搞错呀心脏病差点儿没吓犯。

阮。

(不理他,翻出了书)马。

怎样了,说出来,别憋着,咱们不是好朋友吗,看看我能帮你什么忙?阮。

哎呀我恨死我后妈了。

昨日晚上给我收拾书桌时,把我写好的作文稿当废纸扔了。

你说好好的她收拾什么桌子呢,显她勤勤啊,再装我也不会跟她好的。

本来我就看她不顺眼,这么一来,我更加生她的气了。

可我还没说上两句话,就让我爸劈头盖脸一顿臭骂我恨死她了。

马。

你也有点过了吧咳,都说后妈后妈情意虚假----- 阮。

对呀你没看她那样,还假惺惺的劝我爸呢。

哼气得我昨日连作业都没写完,我得赶快写作业了,一会教师发现就要挨批了。

(拿出纸笔写作业)(正说着,孟又一脸愁云地走进了教室,坐在了马的旁边。

)马。

(看孟的脸色不对,转过了头对着孟)多愁善感受的大小姐,谁惹您了?孟。

别烦了,愁着呢马。

什么事呀?说出来听听。

孟。

昨日,我有英语课,晚上自我走没意思,便告诉英语班同桌6。

00来找我一齐走。

他来我家时,我妈一见他是男生,立刻起了疑心,不分青红皂白训斥了我俩一顿。

人家本来好心,可是就这么稀里糊涂挨顿骂,多亏呀为这事,我和我妈闹翻了马。

唉,此刻的家长呀只要一见到男生和女生在一齐就疑神疑鬼,正常的同学友谊被当成是早恋,好像我们此刻就没有纯洁的友谊。

没办法。

(一边说一边摇头)上次我和同学打电话,我妈当时也是有点怀疑,还问来问去的。

孟。

我想起来就闹心,今后咋和同学相处啊,本来没啥事,此刻同学见面都不好意思了。

马。

是啊,据本人了解,多数同学都所以啥事也不和家长说。

阮。

(在嘴唇边竖起食指,示意同学不讲话)嘘罗教师走进了教室。

(大家都赶忙坐好都装作学习的样貌,教室里静静的)罗。

(环顾四周)班长,王佳明怎样没来。

早自习都快要开始了马。

他说肚子不舒服,请了假。

罗。

好吧,我们开始上早自习课。

(巡视室内一周)马天行,你负责今早晨读的资料和纪律,同学们要按班长的要求做。

(说完离开)大家立刻都很放松的样貌,班长走到前边马。

今早晨读首先复习最近几天背诵的古诗词,然后默写。

(说完回座位)甲。

刚才听几位交谈好像都挺郁闷,来,放松放松,昨夜西风凋碧树,刚下层楼,放眼只见求学路。

欲与同学诉诉苦,山长水阔知何处?(动情而浪漫的)众。

哈哈哈。









哈哈(大家笑)乙。

请听我背一首《虞美人》春花秋月何时了,考试知多少。

小考大考一次次,成绩不堪回首记忆中。

上次余悸今犹在,只是科目改。

问君能有几多愁?恰似个个红叉卷上流(大家边鼓掌边大笑)甲。

哎,哎我提议请班长改写一首怎样样?众。

好,好,(热烈鼓掌)乙。

班长,今日阮名琪和孟雨诗都心境不好,你就算调节调节吧。

马。

(犹豫地)那嗯我来一首苏轼的《水调歌头》众。

好,好,(热烈鼓掌)马。

高分几时有,无语问青天,不知重点高中,考试严不严?我欲发奋图强,三更闻鸡叫,五更挑灯看,只可惜,生愚钝,智不全。

又叹书山题海,也应有恨,谁说我意志不坚,月有阴晴圆缺,生有成绩优劣。

此事古难全,但愿努力后,名在孙山前。

马。

(还在聚精会神的朗读着,此时罗教师已站在门口,其他人都收起了笑容,待马朗诵完后,大家都憋不住笑的样貌)罗。

读的不错呀,谁写的? 马。

(不好意思)教师我罗。

怎样是你改写的?结尾还蛮有提高意义的嚎,马。

教师,今日早晨到校后,我发现有两名同学和家长闹点小矛盾,于是在背古诗的同时也借此机会鼓励一下两位同学。

罗。

嗯,主意不错,可是呢要把握一个度,不能够任意篡改古诗,以后有什么心结解不开能够和思品教师,心理咨询师聊一聊,好了,时间到了,下课,同学们再见。

齐。

教师再见。

(罗教师再次离开)全班陷入乱哄哄地状态。

王。

匆匆忙忙跑了进来,一下子爬在桌子上。

马见状敲了敲桌面。

马。

咋了,哥们,让人煮啦?王。

(头也不抬。

仍伏在桌上)马。

嘿,咱们班同学今日怎样了,一个个愁眉苦脸,快说。

不然我可揪你的耳朵了。

王。

别、别呀,我说还不行吗?(大家围过来听)王。

周五不考试吗我妈昨日晚上说。

孩子,这次还得拿个全校第一,行不?你要努力啊,不能让别人追上,这样你才能确保考上重点高中,才能上重点大学……可我在强手如林的情景下,这第一名可实在是不敢保证呀于是我便想借病请假躲过这次考试。

可是我妈强行把我送到医院检查,结果就露馅了,妈妈说我学坏了,又说谎,又逃学,差点挨一顿揍,这不又把我遣送到了学校。

唉你说闹心不?马。

怪不得你今日早上老早打电话请假。

我也纳闷呢,你这肚子不会不舒服呀(欲摸其肚子。

) 王。

去你的,别闹了。

光说学习好考试排在前边挺光荣,可是心理压力可大了,总怕考不好,一旦考不好,教师、家长、同学说啥的都有,嗨一想到这些,我都不想念了,马。

我也害怕考试,有时候考试前2天我就不想吃饭,晚上睡不好觉……阮。

我也是。

孟。

我呀,也是,一看难题就懵了,结果很简单的题目也出错,但一出考场就明白什么地方错了……阮。

王佳明,看来你这尖子生也活得这...
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