遵守校规心得体会600字三篇

遵守校规心得体会600字三篇规则是社会形成的基础，没有规则，人类将是一盘散沙。

规则一方面要限定，制约人类的行为。

另一方面，它也要保证和进人类的发展与进步。

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遵守校规心得体会600字也许你会问。

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什么是规则?&rsquo。

规则就是规定出来供大家共同遵守的制度或章程。

俗话说。

国有国法，家有家规。

所以，规矩是少不了的。

我们要遵守规矩。

我们有责任和义务遵守规则。

只有有了规则，人们才能按照规矩办事。

自然的规则。

我们生活在美丽的大自然里，就需要保护自然环境，维护生态平衡。

如果你不遵守，你就会受到大自然的惩罚，连人类都不能例外。

爱护环境，遵守自然规则的人，自然也会&lsquo。

报之以琼瑶&rsquo。

。

反之，破坏环境，不遵守自然法则的人，自然也会生气发怒，惩罚他们。

为何现在自然灾害频发?那是自然惩罚惩罚哪些乱砍树木，破坏境的人。

不光自然有规则，人类也有自己的规则。

一个国民就应该遵守自己国家的法律。

就像我们中学生应该《中学生行为守则》。

曾经听过这样一个故事。

1764年，哈佛大学的图书馆突然发生火灾，正当人们为馆中珍藏的几十本书籍被大火付之一炬而感到惋惜时，一位学生从怀中拿出其中的一本。

该校的校长首先感谢这位学生，然后将这位学生开除了。

他说。

。

这位学生虽然留住了一本书，我要感谢他。

但他违反学校图书馆的规定。

不能将书带出图书馆借阅。

他却将书私自带出来了。

他没有遵守规定，所以被开除了。

。

作为一个学生，我们应该遵守学校的规则制度。

作为一个社会上的公民，应该遵守国家的法律。

中国是一个遵守联合国法律的国家。

中国维护世界和平，得到了越来越多国家的认可。

反观，霸权主义国家美国破坏世界和平，他将失去其他国家的尊重。

。

国有国法，家有家规。

。

我们每个人都要做一个遵纪守法的人。

遵守校规心得体会600字古人云。

。

没有规矩，不成方圆。

。

我想问问大家。

是什么东西，使我们的生活和谐有序，充满和平?那就是我们生活中必不可少的规则。

规则虽是不起眼的，但它却时时刻刻影响着我们的生活。

有一次放学，我和同学走在路上。

马上要过马路了，可是这个红绿灯偏偏不给我们面子，行人道的红灯马上亮了起来。

同学提议说。

。

我们一鼓作气冲过去，怎样?。

我这个急性子可不耐烦，赶忙答应了。

我们看了两边的车辆，发现车离我们比较远，就一股作气地冲了过去。

谁知半路杀出个程咬金，一辆摩托车不知从哪儿飞快地冒出来向我疾驰而来。

还好，我们反应敏捷，飞快地跑到了对面。

我们被吓得魂飞魄散，同学走过来说。

。

好险哪，还好跑得快，我下次再也不敢闯红灯了。

。

我气喘吁吁地附和。

。

是啊，要遵守规矩，不能一时心急，就抛弃了规则。

。

回到家里，我跟爸爸说了，爸爸听了，教导我。

。

怎么这么不懂事?红灯亮了就等等，人的生命只有一次。

红灯停，绿灯行，你要遵守规矩啊!。

。

我现在想起来都后怕，心想。

那天那件事都给我们上了一课。

如果为了节省时间什么后果都不想，什么规则都抛到九霄云外。

如果人人都这样，社会上，何来规则呢?遵守校规心得体会600字在我上二年级的时候，由于我们班的男孩子太多，男孩子又比较调皮，纪律太差。

体育老师向魏老师告上一状。

。

你们班学生的纪律实在太差了，上节课测试实心球，有的人不是回班级喝水，就是乱跑乱闹，差点被球砸到呢!我叫同学们坐在地上，我还以为会好一点，可他们男生却打滚玩。

一节课下来还有30人没测。

。

老师听了脸都红了，为我们不好意思。

魏老师给我们讲了应该遵守纪律的道理，比如上课时美术老师教我们画画，有同学随便讲话就会分散周围同学的注意力。

体育课上，假如有的同学自由散漫，四处追跑，被实心球砸倒了会受伤的，甚至残废。

不单单在体育课上，如果在走廊奔跑，冷不防会撞到了从另一个角落冲出来的同学，就会被撞倒在地，两个同学都可能会撞伤。

如果我们不遵守纪律，给老师留下了不好的印象，而且还丢了我们的形象。

别的老师来我们班，看见有张。

省文明班队。

的奖状，就会觉得奇怪，。

省文明班队。

怎么这么乱?今天我们知道了遵守纪律有多么地重要，今后上课时再也不讲话了。

上课铃响，一定要停止说话，坐在自己的位置上，有事要要先举手经老师允许再讲。

同学回答不插话。

出去活动，排队时快、静又齐。

上体育课不乱跑乱跳。

早操时不勾肩搭背、说话。

组长分本子，不再乘机乱说话，打闹。

老师写板书时也不说悄悄话，而要拿起笔抄黑板上的内容。

有人来找老师，我们就更不能讲话。

今天我知道了遵守纪律有多么地重要，我们应当怎么做才叫守纪律，今后要给老师和其他班级的同学们留下好的印象。

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