中小学教体教育工作发展情况在党中央、国务院领导下,教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,深入贯彻全国教育大会精神,坚持稳中求进工作总基调,按照高质量发展根本要求,深化各项教育改革,加快推进教育现代化,建设教育强国,办好人民满意的教育,各级各类教育事业取得新进展。
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中小学教体教育工作发展情况20xx学年,我校紧紧围绕贯彻Xx市教育局和市中办教办的精神,学校确立的。
以人为本,全面发展,德育见长。
的办学思想,各方面的工作都取得了长足的发展,圆满完成了学校期初制定的工作计划。
可以用四个字来总结它,即。
有序发展。
。
首先是学校各方面的工作都在发展,都有进步。
其次是学校的发展主线清晰、重点击破、目标明确,一步一步前进。
主要体现在。
一、德育工作。
本学年,学校提出。
学生自我管理能力,共建和谐校园。
的德育工作思路。
首先,学校提出要以学科教学为主阵地,努力挖掘课堂中的德育资源。
经过一年的实践,广大教职工,特别是一线老师已经充分认识到,教育不仅仅是要传播科学文化知识,更重要的是要教会学生如何做人,如何从。
学会。
向。
会学。
转变。
从深入课堂听课情况来看,学校相当一部分老师的课堂教育教学都能坚持。
以人为本。
,充分肯定学生的优点,经常鼓励学生,将课堂教学和道德教育有机结合起来,贴近学生的生活实际和心理需求,真正让学生去体验、感悟、探索和创造,这样的课堂才是学生快乐成长、和谐发展的乐园。
其次,学校倡导以班集体教育为主渠道,注重自我完善。
在学校的倡导下,班主任都能充分发扬教育民主,创设宽松、和谐、开放的班级教育环境,都能根据班级具体情况,发挥学生的聪明才智进行高效能的班级管理,确定富有班级个性的班风,制定自己的班级公约,开展由学生自定主题的主题班会。
一些班级实行学生干部竞争上岗,班级中人人有事做,事事有人做。
常规管理放手由学生组织实施,让学生在自我管理中培养做人的尊严感、道德感、责任感。
一些班级探索出了特色鲜明的管理方法,如班委轮换制、班长组阁制等。
这种由学生心底流淌出来的班级精神,最能叩击学生心灵,其效果远远超过了空洞的说教。
其三,学校重视德育科研,在设立。
提高学生自我管理能力,共建和谐校园。
的校本课题基础上,组织多位老师参与德育课题的专题调研,取得了好成效。
其四,学校开展多种形式的德育活动,锻练学生的能力。
一年来,学校以人本主义教育思想为指导,根据学生的身心特点,以德育实践为主体,将德育工作寓于丰富多彩的活动之中,让学生在活动和实践中体验感悟,从而发挥学生主体作用,培养学生自我教育,自我管理能力。
如。
学校举办各类活动,培养学生组织协调能力,发展学生个性陶冶学生情操。
开展一些与学科教学相结合的活动,培养学生创新意识、科学精神和实践能力。
二、教学工作1、加强过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。
围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。
教务处开学初制定好详细的计划,严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。
实行教学周检查制,切实做好教学管理的落实和督查,同时对各阶段的教学质量实施过程化管理,加强平时教学情况的抽查验收,要通过一个时期的努力,使我校各科教学质量进一步得到提升。
(1)加强对教学秩序、课外辅导、教研活动的日常督查形式,提高督查效果。
进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见,督促有关教师及时改进教学。
(2)完善听课制度,加强教师间的学习交流。
领导每人每周随堂听课不得少于2-5节,其他教师每学期不得少于20节。
(3)加强教研组建设。
落实教研教改课题,把备课组建设放在重要的位置上,确立备课组教学质量责任制,提倡备课组集体备课制度,增强团体精神和协作意识。
(4)严格考勤制度。
我校实行点名制,教师的出勤率与学期末的绩效工资挂钩,是教师积分重要项目之一。
(5)每月进行一次业务检查,检查有记录、有总结、有反馈。
并将积分公布,作为教师绩效工资考核的项目重点项目。
(6)坚持查堂制度,要求教师不出现进课堂迟到、早退的现象。
做到有事请假,但班级不空堂,确保学生在上课期间不出现安全问题。
2、立足课堂教学,进一步推进新课程改革。
(1)加强学习和宣传,完善校本培训,进一步提升课改理念。
组织教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与交流,把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中,从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。
(2)重点抓课堂教学改革,切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。
组织课堂观摩、专题研讨等活动。
要求教师结合教学实际写出课改案例计划、小结等,并坚持写教学日记和教学随笔,定期组织评选活动。
3、加强教育教学科研,走科研兴校之路。
教育教学科研是提高教师业务能力,提高教学质量,促进学校发展的有效途径。
我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动,并力争再上一个新的台阶。
(1)加强教科研理论学习,积极学习教科研理论,撰写科研论文等。
(2)教务处要着力督促课题研究组各项活动的落实,整合各年级、各教研组等教科研力量,形成教学、教研、培训一体化的。
以校为本。
教学科研机制,促进学校教研工作自主、持续、有效的开展,提高我校实施课程的能力。
(3)积极组织教师参加各级的各类教育科研、教学研究竞赛活动,争取论文发表和获奖。
4、加强学生管理(1)以校务日志为依托,以《学校一日常规》为依据,安排专人负责,学生参与每天对各班级进行打分,一周一总结,对第一名的班级发。
优胜红旗。
。
(2)学校组织了二十名。
文明小卫士。
小组,要求他们对同学进行监督,发现问题及时报告。
现在学生的举止行动文明了,爱护班级、讲究卫生的风气也有所好转。
三、建立健全学校安全管理制度,加强安全教育,创建平安和谐校园学校进一步贯彻落实省、市教育部门有关文件的通知精神,扎实推进。
平安校园。
创建活动的深入开展,继续在市教育局、市中办教办的.高度重视和领导下,以。
保一方平安、兴一方教育。
为宗旨,以保障全体师生人身安全、维护校园教学秩序为目标,从实际出发,将安全管理工作融入到学校[!--RandomWord.10--]的教育教学工作中,坚持教育与管理、治理与建设相结合,切实维护学校正常教学秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。
我们把搞好学...
中小学教体教育工作发展情况
2021-04-20 10:09:33 共33页 54.50Kb
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