结合工作岗位谈谈工作想法3篇

结合工作岗位谈谈工作想法3篇岗位是一个词语，读音为gǎngwè。

i，注音为ㄍㄤˇㄨㄟˋ，其本指军警守位的地方，由于语义变化有时也泛指职位。

岗位跟职位还是有明显不同的。

首先，按照。

职位。

的定义，职位是组织重要的构成部分，泛指一个阶层(类)，面更宽泛，而岗位则具体得多。

本站站今天为大家精心准备了结合工作岗位谈谈工作想法3篇，希望对大家有所帮助!结合工作岗位谈谈工作想法1篇经过一个学期的调查、询问、整理，我校分、总两处的校资校产检查工作主要阶段已经结束，现在对前阶段的工作做一小结。

一.在财产管理方面这个学期开学后的第一个月一直忙于对物资的重新定位以及搬场的后续工作，两处合并后数据库数据全部作废必须重新输入，大约一万多条财产信息，每一条信息内又包含了数十个详细数据，因为数据比较繁琐，输入的过程也就比较的慢，每天的进度也只能维持在200多条左右，再加上不断有临时性工作穿插其中，一直到4月份这项工作才得以完成。

因为我们的学校经历了一场搬迁变动，很多物资器材的位置出现了较大的变动，再加上一些管理人员的变动，有一批器材的位置已经很难确定了，本着对本校负责的态度，我和史文才老师一次次的在两个校区往来，向当事人或知情人询问物资可能的去向。

在这一次财产清点的过程中，发现了一些问题，比如说有的是责任人不明确，物资的去向不明，有的是当事人根本就不知道那些物品是归在他名下保管的，还有出借手续不完善，使得一些借出去的财产不知去向，因此造成了一部分校资产的流失。

我在向上级部门汇报后重新对电化室等重要部门的财产进行清点造册，并按报废流程核销了一批财产。

同时因为两校合并，班级的减少等等因素我校的物资出现大量的富余闲置，还有大量的老旧器材等待报废。

在本学期开始已经采用新的管理标准，在管理制度上我采取了三级管理制度，学校财产管理是第一级，总体负责全校财产的立帐、调拨、调整、报废、检查核对等工作，第二级是各个功能教室组室的管理员、具体是负责实物的保管、使用、出借等工作。

第三级是实际使用人。

这样做的好处就是能够把学校的资源整合在一起，统一分配调用，并且能够明确到个人的身上，在领取办公用品上，采取进销的两本帐管理模式，比如说买进100支水笔，首先是在流水帐上进行登记，然后登入易耗品帐册，某人来领取时按照领取数量在易耗品帐册上签名，这样做的好处就是能够有效的管理这类消耗物品解决原先领取办公用品时的混乱局面，管理员也能一目了然，什么东西快用完了，然后就及时的采购补充。

在验收方面也是比较重要的一块，每次采购回来的设备、消耗品后，物品和发票应该先到达管理员的手中，如已经安装到位的应该由负责的人员及时通知管理员去进行验收登记的工作，在确定型号、数量、质量无误后在发票后面盖章登记，并且明确物品设备的保管人或领用人。

这样操作的好处就是不会让物资器材失控，不会产生东西买好后无人管理，或凭空蒸发的问题。

借用制度，新够入使用寿命在一年以上，比较零散、能独立使用，或短期借用的物品，领取时应该在出借使用记录上签名，明确写上借用或领用物品的型号名称，编号和数量等数据，如果出现遗失、损坏等现象的时候可以根据上述数据及时向上级部门汇报，由上级部门出具具体的赔偿和销帐等方案。

目前是财产整理的第一阶段，主要的工作已经完成了接下来的工作就是针对要报废、调拨的物品进行处理工作，能明确方向的开出调拨单进行调拨，需要报废的进行一次集中报废。

但是由于数量价格比较多，需要采取每个月报废一点的方法进行处理。

二.在教室检查方面每周对教室财产检查2次，在周末将财产检查情况汇总上交有关部门，每学期末计算本学期总分上交备案。

三.在摄影、摄像方面能够随叫随到，尽自己最大的努力拍出好的作品。

今后,在学校领导的关心支持和同事们团结协作配合下,我会按照学校总务工作计划,本着"。

努力,务实,求新"。

的工作思想,更加勤奋工作,为学校发展做出自己应有贡献。

结合工作岗位谈谈工作想法2篇在这一年的教学中，自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作，认认真真的做好老师的本职工作。

这一年是充实的一年，收获的一年，在这一年里不仅教学经验有所提高，相关的理论知识，实践知识也有所提高，并认真的完成上级所布置的任务，并取得了优异的成绩。

我所教的是七年级学生，七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃。

但是他们的自制力却很差，注意力也不集中。

掌握其规律教学，更应善于引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。

下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会。

一、思想方面积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志。

工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

教学工作认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。

力求为学生的终身发展，做到因材施教。

注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养并重。

做到了教学六认真。

为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。

提前写好教案，备好课。

坚持做到不打无准备之仗。

积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。

及时反馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。

二、个人学习坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

听公开课多次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。

坚持参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。

为学生服务。

同时，在本学年，我担任了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿情况，鼓励学生积极向广播站投稿，使学校的广播站得以正常运行。

三、取得的成绩回顾过去的一年，我所任教的初一年级5&mdash。

10班，生物取得了不错的成绩，平均分都超过了不同学校的同等年级，学生的知识也得到了相应的提高。

结合工作岗位谈谈工作想法3篇在酒店工作的每个员工都要直接应对客人，所以我们员工的工作态度和服务质量就反映出一个酒店的服务水平和治理水平。

而收银又是这个酒店核心的部分，我深知自己的职责重大，自己的一个疏忽就会给酒店带来经济上的亏损。

所以在工作中，我认真负责的做好每一项工作，用心主动的向其他同事学习更多的专业知识，以加强自己的业务水平。

只有这样才能让自己在业务知识和服务技能上有进一步的进步，才能更好的为客人带给优质的服务，让客人...