读书月活动方案三篇

上传者:饼干呆萌
2021-05-17 15:39:38    共14页      32.00Kb
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读书月活动方案三篇.doc
文档介绍:
读书月活动方案三篇莎士比亚曾经用诗一般的语言赞美道。



书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍,就好像没有阳光。

智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。



下面是本站为大家整理的读书月活动方案,供大家参考。

读书月活动方案为丰富校园文化生活,浓厚学习氛围,提升广大师生的审美情趣和文化品位,努力构建和谐校园,经研究决定党委宣传部、党委学工部(学生处)、校团委、图书馆将联合举办第十二届读书月活动。

一、活动主题阅读新时代二、时间安排5月1日&mdash。

5月23日 三、活动内容1.名师导读活动邀请名师、名家就读书、成才、文化传承等开设讲座,引导广大师生养成良好的阅读习惯,提高人文素养,提升阅读品味,营造积极向上、清新高雅的校园文化氛围。

承办单位。

图书馆2.。

我心目中的图书馆。

主题征文活动面向全校大学生开展。

我心目中的图书馆。

征文比赛。

分享利用图书馆的收获、心得体会,以及在图书馆的经历和故事。

围绕图书馆的服务内容、服务模式、空间环境以及发展前景畅谈期望,描绘自己心目中的图书馆。

承办单位。

图书馆3.。

读书与青春。

演讲比赛 在全校大学生中开展以。

读书与青春。

为主题的演讲比赛,引导大学生爱读书、读好书,培养大学生善读善思的良好习惯。

承办单位。

校团委、图书馆4.。

资源随享&bull。

快乐阅读。

移动阅读推广活动开展移动图书馆现场推介、移动图书馆专题培训和移动阅读之星评比活动,让广大读者充分认识、体验移动阅读的优势,引导读者充分利用移动阅读资源,体验崭新的阅读体验方式,爱上移动阅读。

承办单位。

图书馆5.。

十佳。

优秀读者评选活动按照《图书馆优秀读者评选办法》评选出10名优秀读者进行表彰,激励更多的学生走进图书馆、利用图书馆,充分发挥图书馆文献资源的作用,在全校学生读者中营造良好 读书氛围。

承办单位。

图书馆6.。

师生选书我们买单。

书展活动面向全校读者开展。

师生选书、我们买单。

书展活动,届时将邀请10余家重点出版社携万种新书来我校展出,由读者挑选。

好书。

并推荐给图书馆购买收藏,进一步丰富馆藏资源。

承办部门。

图书馆7.。

欣赏经典电影增强爱国情怀。

电影周活动面向全校师生放映爱国主义教育影片,大力弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义教育和革命传统教育,增强师生的民族自尊心和自豪感,激发师生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

承办单位。

图书馆 8.。

寻找校园最美阅读瞬间。

微拍大赛用简练的语言、细腻的镜头、独特的视角,寻找校园最美阅读瞬间,叙述大学生与图书馆的真实故事,激励学生在学习生活中寻找美的碎片,寻找梦的脚步,寻找每一次温暖的瞬间。

通过微拍展示和提高大学生的创新能力、实践能力和艺术修养。

承办单位。

图书馆9.数字资源推介活动邀请数字资源供应商技术人员到现场向读者介绍图书馆已购数据库的基本内容和使用技巧,并现场解答读者疑问,使读者更好、更深入地了解数据库的功能和操作,搭建零距离咨询专家的平台,发挥电子资源应有作用。

承办单位。

图书馆10.致青春&mdash。

&mdash。

青年节主题书展 以。

五四。

青年节为契机,通过推荐馆藏图书,纪念马克思诞辰200周年、中国共青团成立96周年,引导广大学生自觉把个人成长进步与祖国发展紧密联系在一起,促进大学生健康全面成长。

承办单位。

图书馆、校团委11.阅读传承&mdash。

&mdash。

图书。

漂流。

活动在全校范围内开展。

图书漂流。

活动,号召毕业生将有价值的书捐赠出来,进入图书漂流书架,让书在流动中发挥作用,让书香飘逸于校园,营造浓郁的读书氛围,促进校园文化建设。

承办单位。

校团委、图书馆12.XX知苑&mdash。

&mdash。

名人讲坛邀请名人名师做客。

XX知苑。

,与学生分享读书心得。

届时将通过沙龙漫谈的形式将优秀阅读文化传 递给学生,引导学生多读书、读好书、会读书,营造浓厚校园学习氛围。

承办单位。

图书馆13.。

师生同读一本书。

书评活动通过微信平台面向全校师生开展。

师生同读一本书。

书评活动,促使教师、学生与书为友,与大师对话,与经典交流,共同构建学校发展的文化根基,筑起学生心中的文化高地,升华人格,美化校园。

读书月活动方案根据县教育局的文件精神,引导全体教师养成。

爱读书会读书读好书。

的好习惯,在教师中形成良好的读书氛围,提高教师教育科研能力和文化素养,打造学习型教师群体,构建书香校园,特制定教师读书活动方案。

一、读书活动主题以阳光心态做幸福教师 二、读书活动目标1、通过读书活动,使教师形成积极进取、努力学习的氛围,让全体教师成为。

有哲学的头脑,有学者的风范,有精湛的教艺,有愉悦的心境。



2、通过读书活动,使教师提高理论和实践水平,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量,构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。

3、通过读书活动,使教师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学,体验到读书的好处,从而养成坚持读书的好习惯,构建书香校园。

三、读书活动组织为了让读书活动成为我校教师的一种生活习惯,保证读书活动的正常开展,我校特成立以校长漆洵为组长的读书活动领导小组。

建立有关读书计划的管理、评价和激励等规章制度,每学期把读书情况纳入常规管理,及时检查总结、量化考核、反馈指导,确保读书活动取得实效。

四、读书活动内容1、读书活动原则。

坚持整体性原则,不是单一的读书而是与学校整体文化建设和书香校园建设结合,专业性原则从教师的专业发展出发,提倡教师广泛阅读。

着力于提高人文素养和科学素养,着眼于专业发展与教育创新。

坚持实效性原则,读书活动要注重实效性,避免搞形式、走过场。

2、读书活动形式。

自主研读。

每天保证半小时以上的阅读,力争读深、读透,读有思考,读有感受,读写同步,每期有读书笔记和读书心得。

集体阅读。

学校推荐目录,分年级组学科组进行集体阅读,然后一起谈感受、谈收获、谈疑惑。

3、读书活动内容。

读名人传记书,提供有益的借鉴。

读教育专著书,增加教学的时效。

读学科专...
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