[小学优秀班主任工作事迹材料]小学优秀班主任工作案例小学班主任工作案例一等奖20篇

[小学优秀班主任工作事迹材料]小学优秀班主任工作案例小学班主任工作案例一等奖20篇小学，不少学生染上了一些不良的习惯。

开学第一周，开一堂行为习惯养成教育课，做好学生的思想工作。

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小学优秀班主任工作案例小学班主任工作案例一等奖篇1根据上级文件的要求，我校决定开展公共安全隐患排查整治工作，全力防范学校安全事故发生，特制定如下实施方案。

一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，大力弘扬生命至上、安全第一的观念，坚持预防为主、标本兼治综合治理的原则。

按照。

全面检査、严格执法、彻底整治。

的总体要求。

全面开展公共安全隐患排查整治，消除安全隐患，化解安全风险，有效预防和遏制学校重大公共安全事故的发生。

二、重点任务(一)道路交通。

1.防范化解学生驾驶摩托车、电动车上下学且不戴头盔安全风险。

近年来,在学校有效管理和家长积极配合下,我校学生驾驶摩托车、电动车且不戴头盔上下学人数大幅下降。

但还有少数学生不顾家长的反对和学校制度依然驾驶摩托车、电动车上且不戴头盔上下学。

为遏制学生驾驶摩托车、电动车上下学且不戴头盔现象,学校将采取如下整治:(1)要求各班进一步加强排查,全面掌握学生驾驶摩托车、电动车且不戴头盔上下学情况,对相关学生进行交通安全教育,将驾驶摩托车、电动车且不戴头盔上下学学生名单报家长和村委。

2)各班加强对学生交通安全知识的宣传和教育。

提高学生交通安全知识。

(二)消防安全。

定时不定时组织力量对学校存在的安全隐患进行排查,能解决的隐患,要第一时间予以解决。

一时无法解决的问题,要确定责任人,限时予以解决。

努力提高师生应急应变与处置能力。

要进一步深入推进电气火灾隐患治理,突出重点领域电气综合治理,加强电气安全使用管理1、要提高发现和消除电气及电动自行车火灾隐患的能力,有效遏制校园电气和电动自行车火灾事故。

2、对照。

四大治理要点。

(①安装漏电保护开关。

②开设逃生口。

③清理电动车违规充电。

④配置灭火器、应急灯、),突出对综合楼、教室等重点人员密集场所的综合整治。

重点解决用电不规范、未开设逃生口、电动车违规停放充电、未配备消防器材和师生消防安全意识不强、缺乏逃生自救能力等问题。

(三)危险化学品。

深入推进危险化学品安全综合治理专项整治,严格风险管控和隐患排查治理。

我校要严格按《中小学实验室管理制度》有关要求,督促实验室管理员按要求管理实验室物品,对实验室危险物品实行专柜存放,双人双锁管理,确保危险品放置安全。

平时注重对学生进行实验安全教育,确保学生实验规范、科学、安全。

(四)防溺水。

学校继续开展防溺水安全教育。

学校对各班要求1、认真完成安全教育平台防溺水专题教育，并结合实际将相关教育内容融入课堂，对学生进行防溺水安全再教育。

2、在班级微信群里继续开展防溺水安全教育。

转发防溺水安全视频，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水。

三、行动步骤(一)成立上学。

开展公共安全隐患排查整治工作。

领导小组，领导小组成员如下。

组长。

罗副组长。

黄叶成员。

练刘彭叶各年级长各班主任(二)部署发动、摸查排查阶段(即日-2020年11月31)。

学校按照县教育局实施方案要求,及时制定切实可行的实施方案,并组织力量,全面开展本校的自查工作。

对安全凤险点和隐患进行全面排查,要找准问题和短板,落实整改措施。

(三)重点防控、总结提升阶段(12月1日至12月31日)。

围绕确保不发生重大公共安全事故的目标,在前期排查整治的基础上,进一步深化隐患整治和安全风险管控。

全面总结公共安全大排查大整治工作,进一步强化学校公共安全事故防控工作。

四、工作要求(一)强化综合督导检查。

学校组织落实深入开展公共安全隐患排查整治工作实施方案情况进行综合督导检查。

(二)实行倒查问责制度。

学校通过倒查各班开展公共安全隐患排查整治工作责任建立和落实情况、工作部署等,凡因责任不落实、工作不到位造成工作目标任务未按照进度和要求完成的,发生公共安全事故的班级,一律严格倒查问责。

各班要认真梳理排查整治工作进度和成效,按时报送相关材料和工作信息到副校长室。

学校于6月24日前做好上半年工作总结,12月24日前作做好年度工作总结。

同时从6月份起,每月1前将《公共安全隐患排查整治工作情况统计表》发至县校园安全管理工作群。

小学优秀班主任工作案例小学班主任工作案例一等奖篇220xx-20xx学年度第一学期我班继续在第一学期的基础上重点抓好班风学风的建设，落实以德为先，以育人为主的工作纲要，努力培养学生德智体美劳全面发展。

一、班级基本情况新学期我班共有42名学生，男生30人，女生12人。

本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。

上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。

个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。

总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。

本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动。

有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。

学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。

二、本学期工作目标本学期我班的基本目标是。

建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。

培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

争当学校的。

优秀班集体。

。

并发展学生个性特长，促进学生身心健康。

三、具体措施多贴近学生，用一颗童心去了解孩子们的所需所想，不仅要抓班机班风，更要抓学生的做人和安全，所以我从以下几点采取具体管理措施。

1、加强建设班集体的凝聚力。

俗话说得好。

。

众人齐心，其力断金。

。

班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。

凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。

如果每个同学都心向班集体，关心、爱护班集体，时时、处处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了。

因此，增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。

2、加强对班干部的培养。

班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。

班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。

因此，这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮助班干部树立为同学服务的思想。

放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则，事事起带头作用。

3、做好劳动、卫生和安...