中小学财务管理制度三篇

中小学财务管理制度三篇财务泛指财务活动和财务关系。

前者指企业在生产过程中涉及资金的活动，表明财务的形式特征。

后者指财务活动中企业和各方面的经济关系，揭示财务的内容本质。

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中小学财务管理制度一篇第一条为规范中小学财务行为，加强财务管理，提高资金利用效率，促进教育发展，根据上级相关文件精神，结合我镇中小学特点，制定本制度。

第二条中小学金融管理的基本原则是实行国家相关法律法规和金融规章制度。

坚持勤俭办学的原则，正确处理职业发展需要与资金供给、社会效益与经济效益、国家、集体和个人利益的关系。

第三条中小学财务管理的主要任务是合理编制学校预算。

依法多渠道筹集教育经费。

规范资金核算，提高资金使用效率。

加强资产管理，防止国有资产流失。

建立健全财务规章制度，规范学校经济秩序，维护学校声誉。

如实反映学校财务状况，为领导决策提供必要的数据。

监督学校经济活动的合法性和合理性。

第二章收入管理制度。

第四条收入是指学校开展教学活动依法获得的非偿还性资金。

收入主要包括:教育经费拨款、教育附加拨款、上级补贴收入、专项拨款、职业收入(如住宿费、其他职业收入)、捐赠收入、其他收入(如利息收入等)。

第五条学校的所有收入应纳入单位预算、统一核算和管理。

财政拨款和上级补贴收入直接列入单位预算。

学校收取的各种代收费和农村学校收取的儿童经费应纳入学校经费账户统一核算。

所有资金不得拦截或隐瞒。

事件发生后15天内不办理资金支付手续的，视为挪用教育资金，通报单位领导和经办人，处以违规金额3-5%罚款。

情节严重的上级处理。

第六条学校向学生收取的所有费用，除出具收费票据外，必须填写收费统计表，必须经班主任和学校领导核实签字，然后随票据向财务人员报告。

第三章支出管理制度。

第七条支出是指中小学开展教学等活动的资金消耗和损失，主要包括职业支出和特殊支出。

第八条各项支出应分清性质和类型，正确列支和收集。

专项支出应与拨入专项支出相匹配。

第九条单位支出按以下口径办理:(1)购买的办公用品可以直接报告支出，购买其他批量物品时，可以单独报告支出。

(2)购买固定资产，经验收后报支出，同时记录固定资产和固定基金科目。

(3)其他费用以实际报销数列报销费用。

第十条人员费用必须严格执行人员管理制度。

严格控制奖金、福利和补贴。

发放奖金的，首先要考虑资金来源，不要借钱发放奖金。

其次，制定评估奖惩办法，严格按照评估结果发放。

并将评估结果随奖金发放表报财务部门备查。

第十一条各单位公共资金应当在教育局批准的预算额度内，根据单位实际业务支出的需要，按月计划合理使用。

凡因实际情况超过年度预算指标的，需要报告，经县局同意，方可列支。

支出要严格坚持支出标准。

对于不报销不该报销的项目。

如果发现不该报销，由经办人和审批人负责收回报告的资金。

无法追回的资金，由校长和财务人员各承担50%。

学校的主要支出应由学校领导小组集体处理。

会计人员应根据会计制度控制报销，不处理无计划费用、超标费用和不完整费用。

购买商品时，应在充分论证的基础上制定购买计划。

小学一次性支出2000元以上，初中3000元以上。

第十二条基础设施项目必须经县教育局批准后，按照先立项后预算再招标，最后与承包商签订合同。

项目实施过程中如需变更，应按程序办理审批手续，项目完成后应及时办理项目成本决算，并报有关部门审计。

未完成上述程序的基础设施项目，会计不办理支付手续，支付时，承包商必须持有税务部门开具的建筑专用发票。

第十三条校舍维修装修工程应当在充分论证的基础上制定维修装修方案，报县局财务部，经教育局批准后，方可办理相关手续。

第十四条业务招待费管理。

商务招待必须坚持勤俭节约、量力而行的原则。

如果确实需要招待各种活动或来访者，原则上安排在学校食堂就餐。

所有商务招待费必须在商业支出-公共资金-商务招待费节目中计算。

每学期向教职工公布一次。

第十五条差旅费用管理。

县内不支付出差补贴，县外按规定标准执行。

原则上，出租车不得用于外出会议。

差旅费的报销应该一件一件地注明原因。

所有差旅费必须在事业支出-公共经费-差旅费项目中计算。

第十六条培训费用管理。

任何需要支付培训费用的人员，在按照相关费用标准执行的同时，必须附上县教育局通知或相关批准手续，否则不予报销。

第四章资产管理制度。

第十七条流动资产是指现金、各种存款、应收和临时支付、贷款、存款等。

第十八条学校收取的所有资金必须在当天支付银行，不得坐支，不得白条抵消库存现金。

第十九条学校记账员应当根据业务费用及时报告，并补足备用金。

每个学校都录现金日记账。

第二十条各学校要完善固定资产账户，做到账户一致在支付固定资产购置价格时同时核算固定资产。

固定资产按性质分类，一般分为六类:房屋(分为教学房、生活房、办公房、其他辅助房)和建筑(分为道路护栏、绿化景点、围墙、运动场等建筑)。

专用设备(分为实验设备、实习设备、文化体育设备等专用设备)。

一般设备(分为办公设备、车船、医疗设备、烹饪设备、服装等一般设备)。

文物和展品。

书籍。

其他。

第二十二条固定资产定价:(1)购买和转移的固定资产，按实际支付的购买价格或转让价格、运输杂费、安装费等记账。

，购买车辆按支付的车辆购买费和附加费计入购买价格。

(2)自建固定资产，按照施工过程中实际发生的工资、材料、费用全部成本记账。

(3)在原有固定资产的基础上进行改建和扩建的固定资产，按照改建和扩建的支出减去改建和扩建中材料变价收入后的净增加值，增加固定资产。

(4)接受捐赠的固定资产，按照同类资产的市场价格或捐赠者提供的价值凭证记账。

收取固定资产时发生的各种费用，应计入固定资产价值。

(5)盘盈固定资产，按重置完全价值记账。

(6)已投入使用但尚未办理移交手续的固定资产，可按估计价值入账，确定实际价值后再进行调整。

购买固定资产过程中发生的差旅费不固定资产价值。

第二十八条固定资产的报废和转让。

学校必须提出申请，经县教育局、县国资局等有关部门批准后方可实施。

会计部门立即进行资产核减会计处理，处理因布局调整需要撤回的学校资产。

第二十九条对固定资产进行清查盘点，学校应当对固定资产进行定期或者不定期的清查。

每年夏天进行一次全面检查，根据检查结果编制固定资产盘存盈亏损表，并按规定报有关部门审批。

会计部门应根据处理意见及时调整会计。

第五章财务监督制度。

第三十四条各学校应当成立5-7人民主理财领导小组，每学期结束一次民主理财，并向教学代表大会报告招待费、差旅费、一学期末收支余额。

财务管理小组评估了一个学期的收支情况。

农村中小学每月进行一次民主理财。

合理的支出发票和收费统计表，加盖民主财务管理专用印章后，报销人员按程序报销。

第三十七条本制度自...