教师疫情防控个人事迹6篇

教师疫情防控个人事迹6篇。

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事迹材料主体的写作以事迹为主要内容，写出先进单位或人物的工作经历、工作事迹及取得的成绩。

为了达到写作目的，还要具体到典型事例、典型言论、典型行为、典型思想动机、典型精神品格和道德风尚以及获得的荣誉称号。

以下是本站为大家整理的关于教师疫情防控个人事迹6篇范文，欢迎参考借鉴~教师疫情防控个人事迹篇1当新年钟声敲响，大家都沉浸在家人团聚的幸福时候一场突如其来的灾难悄然而至，为抗击疫情，学校广大党员都冲在一线，勇敢担当，每一名共产党员都充分发挥奋不顾身，不忘初心，牢记使命的优秀品质，我校党员马老师就是其中的一位。

疫情来临时，她主动承担责任，哪里最困难，她就要求去哪儿，按照学校部署要求，她被分配到同心新区一个小区负责一幢楼人员的排查摸底情况，为此她起早贪黑，迅速掌握了整幢楼所有人员情况，并对外来隔离人员每天进行详细询问情况，及时上报学校总支部，当隔离人员无法外出，她总是电话关心看需要啥，当他们生活物资、日用品紧缺时，只要一个电话，不关有多忙，有多累，她都第一时间把大家需要的物资送给隔离人员。

正当疫情还没得到有效控制，学生到了开学的时候，上级主管部门开展。

空中课堂。

，学生停学不停课，我校负责八年级。

空中课堂。

教学工作，她主动要求承担八年级数学课的教学工作，为精心备好每一节课，她每天都工作到很晚，直到把课件做好，讲课思路捋顺才休息，因为她知道，学生在家网上听课，如果思路不清楚，不通俗易懂，学生理解起来都很困难，为此，她没有任何怨言，加班加点，总是默默的奉献着。

疫情就是命令，防控就是责任。

马老师始终严格要求自己，用实际行动为抗击疫情贡献着自己应该的力量。

教师疫情防控个人事迹篇22020年的春节，因肺炎疫情的肆虐而注定与以往的春节不同，一场没有硝烟的战役突然打响，让人猝不及防。

起初，大家都只是谈谈，但作为一名教师的敏感，让赵红艳老师立即意识到，疫情会不会蔓延，学生还能不能及时开学返校。

作为一名民进会员，作为一名毕业班教师，作为教研组长，作为校化学名师工作室负责人，我应该做些什么?区领导高瞻远瞩，因担心疫情影响，不能及时开学，在原定的开学日期前一周，推送一周的寒假公益课。

这一周很重要，是老师和学生的适用期。

接到任务的赵红艳老师，心里还是有些忐忑的，害怕自己掌握不好操作技术，影响上课效果。

从接到任务开始，他就严格要求自己，学习操作技术，授课内容也是在教研组内仔细研讨，反复推敲，希望能对学生的学习有所帮助。

每次授课，赵红艳老师都提前三天以上把课备好，然后在正式上课前反复试讲，感觉不理想的地方，再及时修改。

上课结束后及时总结，以便下次可以取得更好地教学效果。

原定的开学日期到了，可疫情更严重了。

开学返校延期，教育部发出。

停课不停教，停课不停学。

通知。

赵红艳老师又接到新的任务，将面对高新区一千多名九年级毕业班学生，在线开展高新区疫情防控期公益性课。

作为实验中学化学教研组长，她责无旁贷、她必须支持区、校的教学工作，必须冲到教学第一线。

于是她在组内展开线上教研，就上课的进度、难度。

课后作业布置、讲解。

线上测试等一系列问题展开讨论。

这个时候的教学，赵老师面对的不再是自己的班级、自己学校的学生，面对的是整个高新区的学生。

赵老师两年前参加了区精准支教，有在区薄弱学校支教一年的教学经验。

如何备好每节课，上好每节课?如何才能兼顾不同学校、不同层次的学生?这些都是在备课时必须要考虑到的问题。

教学内容的深度、浅度这些都会影响到每节课教学效果。

赵老师立即投入到收集资料，设计教学方案，制作教学课件等一系列课前准备工作中。

由于疫情肆虐，去学校上课，势必带来人员接触的风险，为了让风险降到最低，赵老师克服重重困难。

没有耳麦，用手机上的耳机代替。

没有触摸屏的电脑，无法书写，用孩子平时用来画画的数位板连接笔记本电脑来解决。

一切准备就绪，担心第一次在家上课会出现问题，赵老师又联系空中课堂技术人员李岩老师，打开测试课，让自己的孩子充当学生到另一个房间听课，调试音量，调整书写等，确定万无一失，才结束测试。

赵老师喜欢做美食并，可在这个疫情防控期，她把做饭任务交给了爱人，全身心投入到工作中。

她每天忙着备课，忙着上课、忙着批改作业。

忙着线上教研、忙着与班主任沟通、忙着与家长沟通。

忙着与领导沟通。

忙着通过微信、qq、智学网给学生讲解问题&hellip。

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赵老师不仅要备课、要上课、要改作业，因为是学科组长，每天还要检查督促组内其他老师的作业批改情况，每个班的作业上交情况，作业质量情况，每天要汇总上传给校领导，每天都忙到深夜&hellip。

&hellip。

就这样每天每天重复这些工作，目的只有一个，那就是将停课不停教、停课不停学、停课不停研落实到实处，不能只流于形式。

虽然，老师不是医护人员，不能给解除病人的痛苦。

虽然老师不是警察，不能为维持社会秩序贡献自己的力量。

虽然老师不是社区工作人员，不能为被封锁的小区送去温暖。

但他们摇身一变，变成了主播，变成了每天和手机、电脑打交道最多的人，变成了备课备到电脑黑屏，改作业改到手机黑屏的人!作为一名民进会员员，作为化学教研组组长，作为一名实验中学的首席化学老师，作为学校化学名师工作室负责人赵红艳老师每天认真做好本职工作，肩负使命与担当，发挥教研组的凝聚力作用、发挥带头示范作用、发扬奉献精神。

她坚信在区、校领导的正确指引下，在全组成员的共同努力下，一定能把疫情带来损失降到最低，教师疫情防控个人事迹篇3。

溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

，庚子春节，疫袭荆楚。

疫情突来，牵动人心，一场无声的战。

疫。

，正在华夏大地激烈地进行着。

逆向而行的白衣天使们，深夜里坚守岗位的警察们，风雨中奔走的基层干部们&hellip。

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无数人正在用生命为我们负重前行，让我们此刻深感岁月静好。

此刻我在思考，我能做什么?唯有坚守岗位、听从召唤、做好本职工作。

面对疫情防控的严峻形势，大年初二伊始，学校召开防控疫情工作会，作为后勤主任严格落实学校疫情防控安排。

和后勤室同事一起积极统筹采取应急防控措施、强化内部防控、强化外部防范。

初心使命不是说出来的，而是真刀真枪干出来的，它浸润在明责、履责、尽责中。

物资筹措、防范有力。

根据学校安排，积极协调疫情防控物资，经过多方筹措垫资购置了一批包括红外线体温枪、消毒液、酒精、手套、口罩、肥皂、喷雾器、雨衣等物资，满足了学校疫情防控需求。

科学消毒、防范有效。

培训工人的消毒知识，做到科学配置消毒水，先对全校三个校区的全覆盖消毒逐步过渡到重点区域消毒。

督促要求工人做到全副武装规范消毒，既要保障消毒效果也要保护工人的身体健康更要避免过度消毒。

做好每天的物资进出台账和消毒记录。

排查有力、细节落实。

根据学校安排，组织人员全面排查食堂、商店从业...