幼儿园季节教案

幼儿园季节教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。

互信范文网今天为大家精心准备了幼儿园季节教案，希望对大家有所帮助!幼儿园季节教案内容与要求。

感知秋天的季节特征，观察各种动植物的变化。

了解秋季人们如何收获，乐意参加各种收获活动，体验丰收的喜悦。

活动说明。

秋天是个美丽的季节，树叶的变化、水果的成熟使秋天变得色彩斑斓。

人们辛苦一年的劳动有了收获，也因此使劳动变成了一份快乐，这是一个孩子、大人都开心的季节。

这个主题就是要利用各种资源，让孩子的活动从活动室走向广阔的天地，开拓他们的视野，也丰富他们的生活感受。

。

捡落叶。

、。

去秋游。

、。

摘果子。

、。

逗虫子。

等一切活动，都让幼儿在玩中亲近自然，融入自然，发现自然，使他们的感觉变得敏锐，思维变得活跃，性格变得开朗，生活变得有趣。

随着季节更换，孩子们在散步时就发现地上有扫不完的落叶。

玩水的时候感觉到，风吹向湿湿的手会有凉凉的感觉。

秋天到来了。

主题从。

捡落叶。

切入，充分利用幼儿园丰富的资源，为幼儿提供寻找和观察的空间。

孩子们发现，好多大树妈妈都在。

掉头发。

，很是心疼。

区域活动中，将孩子们捡到的树叶收集到一起，提供多种材料和工具，支持孩子们利用捡到的树叶、收集的废旧物品等，着手为大树妈妈重新穿上好看的衣服。

随着主题的推进，孩子们在捡落叶时候的故事、秋游时的故事都逐渐成为孩子谈论的话题。

当树叶纷飞飘扬，孩子们到处寻觅捡拾落叶之际，幼儿园里一棵结满桔子的树，引起了幼儿的注意。

。

我爱吃的水果。

这一内容顺时推进。

于是，活动室内秋天的大树上出现了一个个有趣的果实。

从幼儿收集的各种水果，到教师收集的各种农作物，使活动室渐渐有了丰收的喜气。

孩子们在观察、品尝、思索和表现表达的过程中不断感受着秋天的美丽和快乐。

这时，在研读新教材中，一个小故事&mdash。

&mdash。

《蜗牛和苹果》吸引了我，我发现，幼儿在品尝水果时，积累的经验往往停留于水果的外形特征、水果的味道等，很少有孩子关注到果核。

故事却给我们展示了意欲丢弃的果核却变成种子、大树和果实的美好结局。

于是，本次活动借用这一素材所制作的Flash，以果核为对象，一方面在设问中促进幼儿的细致观察以及经验基础上的想象，另一方面让幼儿在。

果核宝宝找妈妈。

的情景中观察、比较不同的果核，体验秋天发现的乐趣。

同时，使幼儿初步感知植物生长变化、收获播种的轮回，以激发幼儿参与下阶段各种收获、劳作活动的愿望。

活动设计。

一、名称。

果核宝宝找妈妈二、目标。

1、在看看、听听、讲讲中了解果核的用处，发现果子里有不一样的果核。

2、能大胆地交流自己的发现，并体验收集的快乐。

三、环境创设与材料的提供。

。

蜗牛和苹果。

的故事制作成PPT。

6种水果（每张桌子摆放一样水果，并遮盖住）、相对应的6种果核混合装在脸盆中。

盘子、消毒纸巾（与幼儿人数相等）、水果刀、垃圾筒等用品放在一侧。

教室里放置一些不同种类的种子。

四、活动实录教师预设幼儿回应与生成教师的调整1、看看、听听、讲讲故事。

蜗牛与苹果。

集体看无声的Flash画面，设问。

你看懂了吗？发生了什么事情？该怎么办？到底谁是苹果妈妈的宝宝？听了故事以后，你们觉得果核到底有用吗？2、送果核宝宝回家出示装有6种果核的脸盆给幼儿看，设问。

今天我带来了许多果核，看看他们都一样吗？今天，有好多水果妈妈都到这里来找自己的果核宝宝了。

仔细看看，你认识她们吗？（教师一一出示遮在毛巾下的6种水果，引导幼儿观察、认识。

）现在就请大家一起来帮忙，把这些果核宝宝送回到她们的妈妈身边去。

你想帮谁就帮谁，想帮几个就帮几个。

交流、验证。

（组织幼儿围坐在桌子旁）我们一起来看看，果核宝宝有没有找到自己的妈妈。

先帮长得最大的果核宝宝吧！再来帮帮我们刚刚认识的水果妈妈&mdash。

&mdash。

冬枣。

师生一起收拾活动室，带上果核和水果回活动室。

3、延伸。

愿意继续帮忙的宝宝一起到探索角想办法帮剩下的果核找妈妈，鼓励孩子到教室里找找。

秋天里除了果核还有哪些也是种子？。

文文。

苹果烂掉了。

轩轩。

小蜗牛和乌龟医生喜欢吃苹果。

雯雯。

他们把苹果吃掉了，后来又长出一棵小苹果树了&hellip。

&hellip。

毛毛。

苹果生病了。

周阳。

乌龟医生来给她看病。

张子煌。

每个苹果放得时间长了以后都会烂掉的。

这不是生病。

卿卿。

苹果不是真的生病，她要生小宝宝了。

冷峰。

苹果妈妈的宝宝就是小苹果树。

蕾蕾。

苹果妈妈刚生出来的宝宝是一粒粒籽。

马杜宇。

苹果烂掉了，可是她的核里面有一粒粒黑黑的籽是不会烂掉的。

贝贝。

我吃过苹果的，在苹果的最最里面就有果核的。

扬扬。

果核有用的。

可以种出苹果树，还可以长出苹果来的。

毛毛。

还可以长出桔子来。

轩轩。

还可以长出生梨来。

&hellip。

&hellip。

卿卿。

不是的。

苹果的果核种下去就只能长苹果树的。

幼儿七嘴八舌。

桔子、西瓜、桃子、葡萄、香蕉&hellip。

&hellip。

恬恬。

香蕉没有果核的。

张子煌。

香蕉也有果核的，就是用眼睛看不清楚，就在她那个心里面&hellip。

&hellip。

恬恬。

不一样的，有的大，有的小。

蕾蕾。

有的是黑黑的，有的是白白的。

文文。

有的是圆圆的，有的是长长的。

&hellip。

&hellip。

张子煌。

我认识那个大的果核，他是龙眼的果核。

扬扬。

那个小小的黑黑的好像是苹果妈妈的宝宝。

&hellip。

&hellip。

众。

这是石榴。

雯雯。

她有好多好多宝宝的。

众。

这是桔子。

恬恬。

比我们吃的桔子小，是小桔子。

唐芸吉。

她好像不是桔子。

众。

这是苹果，我们在幼儿园吃过很多次的。

扬扬。

妈妈告诉我，苹果吃了皮肤好。

张子怡。

苹果有营养的。

文文。

苹果很好吃的，很甜的。

众。

这是桂圆。

张子煌。

不是的，这是龙眼。

马杜宇。

这个我吃过的，奶奶说好像叫枣子。

众。

这是葡萄。

幼儿人手一只盘子，到脸盆里挑出想送的果核，把她们一一送到水果妈妈身边的空盘子里。

。

众。

是龙眼的宝宝。

轩轩。

对了，宝宝送对了。

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