党支部书记党史学习教育组织生活会个人对照检查材料范文

党支部书记党史学习教育组织生活会个人对照检查材料范文党支部书记党史学习教育组织生活会个人对照检查材料范文按照xx委党史学习教育领导小组办公室关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知要求，我紧紧围绕。

学党史、悟思想、办实事、开新局。

主题，认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和中央指定的4本学习材料，重点学习了总书记7.1重要讲话，会前与支部委员、党员进行交心谈心，对照四个方面进行检视分析，查找存在的问题，明确整改方向，现将对照检查情况汇报如下。

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况7月1日8时，举世瞩目的。

庆祝中国共产党成立100周年大会。

在北京隆重举行，按照上级党委要求，我组织全体党员干部通过。

线上+线下。

集中收看直播盛况，共同见证这一伟大的历史时刻。

当总书记向世界庄严宣告。

我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会。

的时候，作为一个有着xx多年党龄的老党员，能够亲眼见证百年梦圆的伟大时刻，我的内心无比激动，倍感骄傲和自豪。

当总书记说到。

中国人民也绝不允许任何外来势力欺负压迫、奴役我们，谁妄想这样干必将在14亿多中国人民用血肉筑成的钢铁长城面前碰得头破血流。

的时候，全场响起经久不息的掌声，我深深地体会到。

只有中国共产党才能救中国。

。

只有中国特色社会主义才能发展中国。

，必须坚持党的全面领导，切实增强。

四个意识。

、坚定。

四个自信。

、做到。

两个维护。

，牢记。

国之大者。

。

习近平总书记的重要讲话，高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富、意义深远，催人奋进，是一篇闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献，体现了深远的战略思维、强烈的历史担当、真挚的人民情怀，是一部贯通过去、现在和未来的恢宏史诗，是指引党和人民奋进新征程、再创新辉煌的行动指南。

作为一名基层党支部书记，我深感身上肩负的责任与使命，我要从党的百年奋斗历程中汲取奋进力量，从党开创美好未来的。

九个必须。

中坚定前行方向，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心，更加坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，大力弘扬伟大建党精神，进一步提振干事创业的精气神，展现干事创业的新担当，团结带领全体职工为推动。

十四五。

规划开好局、起好步，为推动全市xx事业发展贡献智慧和力量。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况及感悟和收获党史学习教育以来，作为单位主要负责同志，切实履行好第一责任人责任，发挥好。

关键少数。

示范带动作用，通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党中央4本指定学习材料，以及习近平总书记。

七一。

重要讲话，深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，对我们党开辟的伟大道路的信心更加坚定，对我们党建立的伟大功业的认识更加深刻，对我们党铸就的伟大精神的理解更加透彻，进一步激发了以史为鉴、开创未来的奋进力量。

一是坚持把潜心自学贯穿始终。

结合自身实际，制定个人自学计划，坚持每天自学时间不少于两小时，利用业余和下班时间，静下心来，原原本本学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，逐字逐句研读《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等4本指定教材，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。

注重将学习成果与自身工作实践相结合，带着责任学、带着问题学、带着使命学，从总书记讲话中找立场、找观点、找方法，运用党的最近理论成果指导实践、推动工作，做到学思用贯通、致信行统一。

坚持做到边学习边思考、边学习边总结，撰写学习笔记、心得体会xx篇，xx万字。

二是坚持把高质量专题学贯穿始终。

在自学的基础上，通过理论学习中心组学习、读书班等方式，围绕新民主主义时期历史、社会主义改革合建设时期历史、改革开放历史、党的十八大以来历史等四个专题参加中心支部组织的专题学习xx次，以xx、xx为题做中心发言xx次。

参加xx党委举办的党史学习教育专题培训班，依托全市党员教育直播系统，利用xx个半天时间，通过。

线上+线下。

同步培训的方式，集中学习省委、市委党校老师专题报告，在线聆听。

名家大师讲党史。

系列网络公开课，实地参观党史纪念馆、xx遗址纪念馆，与班子成员、党员干部交流学习感悟、心得体会，以优异成绩通过结业考试。

三是坚持带头讲党课、参加组织生活。

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七一。

前，以《践行初心使命答好时代答卷》为题为全体职工讲授专题党课，带领大家回顾党的百年历史，以全新视角和身边事例生动阐释了中国共产党为什么。

能。

，为什么。

行。

等重大问题，就如何从百年党史中汲取智慧和力量为党员干部们指明了方向，提供了借鉴。

坚持做到以普通党员身份参加专题组织生活会，围绕。

四个对照。

进行自检自查，撰写党性分析材料，带头开展批评和自我批评，与党员干部一同交流学习心得，接受思想教育。

三、对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足一是在坚定理想信念方面。

习近平总书记在党史学习动员大会上指出，。

对共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。

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在开展党史学习教育中，虽然能够充分利用理论中心组、专题培训、专家辅导等方式认真进行自学、参加集中学习，但是对党的思想理论、精神谱系、历史经验的理解还不够深入，运用党的创新理论成果指导实践、推动工作的能力还有待加强。

比如，事业单位机构改革以来，面对业务工作和大量琐碎的日常事务性工作有时觉得精力不够，在学习方面跟的不紧，没能时时刻刻做到深耕细读、入脑入心，学习效果受到一定影响。

二是在增强历史自觉方面。

能够做到旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚持实事求是的思想路线，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，但是对共产党的执政规律、社会主义建设规律、人类发展规律的认识和把握还不够深入，对贯穿其中的马克思主义立场方法的掌握还不够系统，对工作的系统性、预见性、创造性不足，破解改革发展中遇到的矛盾和问题的招法还不够多。

比如，面对单位事业改革中机构合并、人员分流等复杂棘手的问...