党支部问题整改清单

党支部问题整改清单党支部。

是党组织开展工作的基本单元，是党的全部工作和战斗力的基础，是团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒。

互信范文网今天为大家精心准备了党支部问题整改清单，希望对大家有所帮助!党支部问题整改清单1.存在的问题。

理论学习形式比较单一，载体不够丰富。

从理论形式来说，。

课堂。

式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用。

但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。

首先它抽象呆板，受教学环境、方法的制约，教学效果或好或坏，学生党员的积极性很难调动。

其次，它单向被动，受学生党员的接受能力、兴趣爱好等的制约，教学效果难以保障，主观能动性难以发挥。

相应整改措施。

创新形式，丰富载体，提升理论学习效果。

在原有的丰富多彩的实践活动的基础上，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育。

充分利用大学生对网络交流的热衷，有意识地实施思想政治教育的。

网络导航。

，组织党员、入党积极分子围绕教育主题在网上开展主题讨论。

选派一些党员和入党积极分子定期以各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式，开展正面宣传和引导。

2.存在的问题。

入党前后的教育脱节，疏于对党员的教育和管理。

从对党员入党前后的教育来开，入党之后的教育和管理明显不足，这主要是由于缺少严格的制度管理。

没有给每位党员分配到一定的工作任务。

缺少应有的监督机制，不能让党员接受充分的锻炼和考验。

这样不利于保持党员的先进性。

相应整改措施。

建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。

(1).思想政治教育工作与保先教育相结合。

(2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去。

(3).加强民主评议，构建监督机制。

(4).促进党团共建，使党员充分融入到学校生活的各个方面接受锻炼和教育，发挥模范带头作用。

3.存在的问题。

与群众的联系不够密切，党员与群众之间的互动不够多。

我党的三大作风之一就是。

密切联系群众。

。

在这一点上，我支部还存在提高的空间，目前来看，除了一些服务群众的活动中与群众的联系外，在支部的日常建设中与群众联系较少。

这不利于充分深入到群众内部听取来自广大人民群众的心声，一定程度上制约了我支部的发展。

相应整改措施。

加强密切联系群众，邀请群众参与到党支部日常活动中。

除了在实践活动中与群众的联系之外，我们也可以在日常的活动，比如思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请部分群众来一同参加，从而更好地与人民群众联系，发挥党支部的先锋带头作用，同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。

党支部问题整改清单依照部党委常委专题XX生活会安排,依照举办。

学党章党规，列讲话,做合格党员。

教育依照检查分析要求,我汇报三个方面问题。

一是存在的主要问题及原因分析和整改措施,二是对班子其他成员的意见建议,三是对党委班子建设和党委工作的意见建议.一，存在的主要问题及原因剖析和整改措施。

X学X做。

教育举办以来,通过仔细《党章》，习X席系列重要讲话精神以及《中国共X党廉洁自律准则》和《中国共X党纪律处分条例》等文件指示和规章制度,联系自身思想实际反思,依照规章制度要求检查,总的感到,自己在思想道德上严格要求,在遵纪廉政上能够自律,在履行岗位职责上仔细负责.可是与此同时也感到,自己的一些思想和行为与新形势，新任务要求还有较大差距.（一）精神状态与党员干部要求还不够适应.任中队指导员以来,能与同志们团结共事,兢兢业业,保持了较好的精神状态,较好地完成了各级首长交给的每一个工作任务.可是严格依照党员干部的水准和要求来衡量,感到还有三个方面问题比较凸出。

一是不够刻苦.的自觉性还不十分强,忙于事务性工作多,静下心来理论，思考问题少,平时坚持得好一些,工作多，任务重的时候做得不好,也不够系统,理论与实际工作有时联系不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象.二是高水准的意识还不强.应该说自己对待工作是仔细负责的,在工作任务繁重，头绪多的情形下,有时有满足于过得去，还行的现象.顺利时热情就高,遇到矛盾时热情有所下降。

心情舒畅时热情比较高,遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响.（二）素质能力与党员干部要求还不够适应.工作中,我坚持把提升素质，增强本领作为十分紧迫的任务,非常是在中队这个爱的班子里共事,在党支部悉心帮带下,自己理论水准，政策水准和实际工作能力有了一定提升.可是严格依照党员干部的水准,素质能力还有较大差距。

一方面提升素质能力的紧迫感不够强.坦白讲,自己对提升自身能力素质是有危机感的,也下不很多功夫,平常工作也注意从书本，从他人和首长，工作实践中汲取营养,增长才干.可是因为恒心毅力不够,深钻细研，解剖麻雀劲头时冷时热,凭经验抓工作,导致素质能力与科学发展观不相适应.从整体情形看,自己与自己比有进步,可是与别人比,感到差距还不小.另一方面基础不够牢实.对理论问题的内涵知之不全,学得不深，悟得不透,表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多,事后感到有所缺憾.虽然大多数时候能从全局谋事,可是有时想问题，提建议,办事情,对自己分管的工作想得更周全,办得更缜密,对分管以外想得多,主动想办法，出主意,有时感觉建议虽对上了路,可是操作性还不太强.军事知识钻研不够,军事知识储备不足,适应部队正规化建设的能力还不强.（三）工作方法与党员干部要求还不够适应.这半年以来,对分管工作的特点，规律和部队教育管理有所理解和把握,可是系统，研究和探索自己感觉还很不够,运筹谋划工作上,有时凭经验，凭情绪,研究落实推动工作的招法还不多,有些热点，敏感问题，难点问题的处理存在有想法，缺办法的现象.新形势下部队管理工作出现了许多新情形新问题,对基层在贯彻落实条令条例中从严治军和以人为本相联系出现的一些问题,自己平时有所思考,可是往往思考多,自觉使用指导实践少了一些.有时局限于某地某时抓管理,着眼大局统筹工作还不够,站立点还不够高.任务来得急时,计划安排，组织指挥，部队管理还缺乏精准性,个别时候有主次不明，轻重不清，缓急不当现象.存在的原因.一是上钻得不够深.形势逼着学，任务压着学的时候比较多,主动学，深切学，持久学少.满足于。

多次学过,大概掌握。

,在深刻领X论的科学体系和精神实质上下功夫不够。

有时忙于事务性工作,往往。

坐不下来,钻不进去。

,对工作实践进行理性思考，理性总结不够,存在重干轻学的现象。

有时还。

学归学,用归用。

,不着力使用理论武器改造主观世界,不善于把理论的成果转变为工作的思路，办法和措施,以致学用脱节.二是进取精神有所弱化.随着军龄和职务的X升,思想上求稳,固守...