民警自身存在的顽瘴痼疾

民警自身存在的顽瘴痼疾痼疾是一个汉语词汇,拼音是gù。

jí。

,指经久难治愈的病。

互信范文网今天为大家精心准备了民警自身存在的顽瘴痼疾，希望对大家有所帮助!民警自身存在的顽瘴痼疾公检法十大顽瘴痼疾自查自纠活动报告。

自从开展教育整顿以来，一支部全体民辅警无一人存在。

十大顽瘴痼疾。

重大违法违纪行为。

但还是存在以下问题。

一是民警法制意识较淡薄。

部分民警法律法规知识贫乏，执法水平、业务能力不强，表现在纠正交通违法行为运用条款不熟练，办案证据收集不齐全，工作耐心程序不够等。

二是服务意识不够。

表现在路面执法中的文明用语、执勤执法手势不规范，如纠正违法时不敬礼等。

民警自身存在的顽瘴痼疾为规范全体法院干警司法行为，促进法院干警依法履行职责，确保公正、高效、廉洁司法，严肃审执纪律，维护司法廉洁，扎实推进法院队伍教育整顿走深走实，4月7日-8日，玉屏侗族自治县人民法院对在职在编所有干警、聘用制人员、离退休人员发放政法干警自查事项报告表，对照学习教育阶段对六大顽瘴痼疾的解释和审判执行日常工作逐一进行自查自纠。

图为法院干警认真填写自查表据了解，此次专项整治的。

六大顽瘴痼疾。

包括:违反防止干预司法。

三个规定。

，违规经商办企业，违规参股借贷，配偶、子女及其配偶违规从事经营活动，违规违法减刑、假释、暂予监外执行，有案不立、压案不查、有罪不究。

与此同时，针对吃拿卡要，违规接受当事人宴请，侵吞涉案财产，以单位名义向他人索要财物，。

冷硬横推。

，漠视群众利益，故意设置障碍刁难当事人等违反廉洁纪律的行为和司法作风问题也进行专项整治。

开展顽瘴痼疾专项整治是推进党风廉政建设和反腐败工作的重要举措，是政法队伍教育整顿的核心内容和关键环节，是检验干部是否对党忠诚的重要标准，因此通过此次开展深入自查工作，不仅让干警能主动及时向组织讲清问题，争取从宽处理，而且能更一步严明纪律，提高认识净化思想，切实做到忠诚干净担当，切实做到警钟长鸣、防微杜渐，营造健康阳光的政治生态。

民警自身存在的顽瘴痼疾教育整顿开展以来，在省厅、市局党委的坚强领导和正确指导下，XX公安分局坚持把教育整顿作为。

一号工程。

和首要政治任务，紧紧聚焦。

四句话、十六字。

总要求，紧紧围绕省厅党委。

五自三为三步。

总思路，紧紧盯住。

全国知名全省一流。

总目标，以问题为导向，聚焦关键少数，压实主体责任，铲除顽瘴痼疾。

一、以。

三高布局。

重点谋划推进一是高站位部署。

分局党委高度重视，着力统一全警思想认识，自觉对表对标上级部署，主动抓好贯彻落实，合力打好攻坚之战，共召开x次党委会、x次教育整顿推进会，主要领导先后x次向高新区、xx园区主要领导主动汇报教育整顿开展情况。

二是高标准策划。

坚持用上级的系列指示精神统一思想、明确任务，并针对高新队伍实际状况找准病灶，制定了。

1+N。

工作方案，在完成规定动作基础上，创新自选动作，出台《学习资料汇编》《党委班子成员问题查究表》《查纠问题五项问责规定》等，明确。

八类。

重点学习内容和。

六类。

重点排查内容。

三是高强度推动。

成立由分局党委书记、局长xx为组长教育整顿专班，组建了x个工作小组。

建立例会、信息、联系、督查、清单、宣传。

六项制度。

，制定责任、学习、问题、整治。

四张清单。

，部署开展教育整顿。

铁纪系列。

督察行动，走访党政部门领导x余人次、约谈部门负责人x人，重点通报整改x类x个问题。

二、以。

三学教育。

筑牢思想根基一是理论学习掀热潮。

坚持领导带头学，采取每周组织集中学习、深入支部讲授党课、组织理论座谈交流等方式，组织集中学习x次、集中研讨交流x次，党委班子成员为各支部讲授党课x次。

坚持分层区分学，制定下发教育整顿学习清单，分党委班子、中层干部、政工干部、民警和辅警x个层次，建立了分类学习清单和统一学习清单。

坚持创新方式学，深化巩固。

学习强国。

等平台学习，开展印发专题学习资料、举办专题讲座、举办应急应会知识竞赛、制作教育整顿展板、开展主题教育征文等系列活动，利用市局教育整顿测试系统，组织全局民辅警开展线上测试，营造浓厚学习氛围。

二是典型学习添热情。

把弘扬。

先进精神。

作为教育整顿的重要任务，深入梳理挖掘在疫情防控、抗洪抢险、国庆安保和默默奉献等工作涌现出的先进典型，选树先进集体x个，对x名个人实施战时奖励，发动号召大家做到。

让优秀成为一种习惯、让卓越成为一种追求、让担当成为一种命。

。

三是警示学习聚热点。

组织全警观看《xx警鉴III》，把身边案例当教科书，用身边人身边事警示教育全警。

组织开展坚守政治底线、提升意识潜力，坚守队伍底线、提升队伍活力，坚守执法底线、提升执法能力。

坚守三线、提升三力。

大讨论，推动警示教育入脑入心入魂。

三、以。

三查结合。

顶格查纠肃清一是全面自查与点名抽查相结合。

结合实际制定《自查事项报告表》，组织民辅警逐人填报，全面、如实说明情况，并逐人签订承诺书。

对记不清、说不明、拿不准的问题，分局从。

四个层级。

开展全面谈心谈话，做到把不足谈开、把问题谈透、把根源谈明。

对已经初步掌握的问题，通过个别点名谈话，提醒当事人，鼓励其如实主动交待问题。

目前，分局开展谈心谈话共计x人次，主动说明问题人数x人。

二是专项清查与案件核查相结合。

采取公布举报电话和网络邮箱等方式，扩大线索收集渠道，紧紧围绕教育整顿工作方案确定的x大顽瘴痼疾，及重点案件评查、执行不力、执法违规和干警失职渎职问题，开展专项清查行动。

由局领导亲自带队，通过查阅案件卷宗、接处警台帐、涉案财务管理台帐等资料，实行一问题一专班。

目前分局已自查案件x余件，其中发现执法问题x个，均已全部纠正。

三是突击检查与对抗式督察相结合。

以。

三不两直。

的方式集中查找警容风纪、内务卫生、窗口服务、接处警规范等方面的突出问题，由局领导带队深入机关各部门和派出所开展突击检查，并把督查过程制作成。

督查警示片。

，组织全体民辅警观看，促进全局上下直面问题，反思问题，整改问题。

通过对抗式...