少先队辅导员个人简介

少先队辅导员个人简介少先队一般指中国少年先锋队。

互信范文网今天为大家精心准备了少先队辅导员个人简介，希望对大家有所帮助!少先队辅导员个人简介大家好！今天能够参与这次面试，我感到非常荣幸！我叫崔耀鹏，是思想政治教育专业的应届硕士生。

高校政治辅导员是一个光荣而神圣的职位，我认为，应聘这个岗位有以下五大优势。

第一，我是一名中共正式党员，具有比较深厚的政治理论、过硬的政治素质以及良好的道德品质，政治强、业务精、纪律严、做风正，从而为做好政治辅导员这项工作奠定政治基础。

第二，我的硕士专业为思想政治教育，具有比较扎实的专业理论功底，具备政治学、教育学、心理学等学科背景，为从事政治辅导员这项工作奠定核心专业基础。

另外，本科的经济学专业背景为从事这项工作提供较好的外围知识结构。

第三，无论在大学期间，还是在研究生期间，曾多次担任主要学生干部。

如大学期间，曾担任班级纪律委员、生活委员、辅导员助理，担任某社团主要负责人之一。

研究生期间，担任所在班级班长，校级研究生会干事、部长，具备丰富的学生管理工作经验，具有较强的组织管理能力和语言表达能力，从而为做好政治辅导员这项工作奠定经验与能力基础。

另外，在工作实践方面，曾实习锻炼于省委机关，机关工作能力和公务活动能力得到有效提升。

第四，较强的学习能力与学术研究能力。

研究生学习期间，被录用或公共发表学术论文4篇，各科目考试平均成绩在85分以上，约50%科目成绩居专业第一。

新时期辅导员队伍发展的方向是实践能力与科研能力并举，较强的科研能力是成为一名优秀政治辅导员的基本保障。

第五，最重要的是，我热爱校园这片热土，热爱学生这些祖国明天的栋梁，更热爱教育这项伟大的事业！十年树木，百年树人。

我愿意为学生的成才成长，学校的壮大发展，在辅导员的岗位上贡献自己一份的力量。

少先队辅导员个人简介我叫刘飞玲，2002年8月参加工作，大本学历，任教于刘家洼乡中心学校，任少先队大队辅导员。

。

一份耕耘，一份收获。

。

2008年我被共青团市委、市教育局授予。

十佳少先队辅导员。

荣誉称号。

一、健全组织，抓小干部的培养我在开展少先队工作时，将突破口放在培养、建设一支有魄力、责任心强的小干部队伍上，充分发挥他们的模范带头作用，让队员来组织、管理队员。

二、规范管理，狠抓文明习惯的养成教育大队部通过优胜班级、进步生、示范生的评比激励学生形成良好行为习惯，通过设立升旗岗、值日检查岗等岗位督促和规范学生的行为。

通过广播、板报、国旗下讲话等多种途径对学生进行各方面的宣传与教育。

三、以活动的开展促进少先队员思想素质的提高只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织充满活力。

四、实施。

激励、赏识、参与、期待。

育人方法，无私关爱学生我班学生张丽由于自身存在很多缺点没能加入少先队。

我明白她很羡慕别的同学，可自己还不是少先队员。

我就和中队辅导员商量，让她背起了大鼓，参加队列训练。

儿童节活动那天她背着大鼓雄赳赳地走在队列前面。

那天她特别遵守纪律，第一次在同学面前受到我的表扬。

少先队辅导员个人简介xx，女，27岁，任教7年来，一直任xx小学大队辅导员，负责学校的少先队工作。

虽然平时教学任务繁重，担任五年级班主任及两个班级的英语教学工作，但是她始终兢兢业业，乐于奉献，具有高度的责任心和踏实的工作作风她以一颗热爱少先队工作、热爱少先队员的心为少先队工作作出了积极的努力和贡献。

辅导员的工作是平凡的，她之所以能将少先队工作开展得有条不紊，这在某种程度上也源于一个。

爱。

字──对事业的爱、对孩子的爱，她把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，全心全意地为每一位同学服务。

其实，爱学生，事业已成功了一半。

在平日里，她正确地引导学生积极进取，为了调动每个学生的学习积极性，她抓住学生的心理特点，把。

红苹果。

分给每一个进步的孩子，使他们看到了希望，尝到了学习的甜美。

与时俱进，做。

学习型。

辅导员要创出少先队工作特色，除了勤奋热情、多才多艺，当然少不了。

学习。

。

xx深深地明白这一点，她努力读书钻研、积极参加培训、虚心请教前辈，在学习中实践，在学习中成长。

不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色&mdash。

&mdash。

既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为小学少先队工作开拓一片广阔天地。

她坚持学习，在取得了大专学历以后，紧接着又参加了本科学历的进修。

她精通教学业务，常年坚持带班上课，在英语教学方面经常上公开课、示范课。

获得乡级。

课改新秀。

荣誉称号。

她还努力学习现代教育技术，在多媒体课件等方面都比较得心应手，逐渐成长为一名符合时代要求、素质全面的优秀辅导员。

活动引领，创少先队工作特色勤奋的学习让她获得了不少工作灵感，也让她找准了适合学校实际的工作方法。

1、紧抓住常规工作深入的搞好。

雏鹰争章。

活动。

。

怎样深入的搞好雏鹰行动。

是一个值得思考的问题。

纯粹的定章、争章、颁章显得有些呆板。

xx老师巧妙地将雏鹰争章活动与。

明星。

结合。

组织各班将每周评选的。

书法之星。

、。

学习之星。

、。

礼仪之星。

，都在教室公示栏上公布出来。

在这。

明星。

效应的激励下，100%以上的队员都争得了必修章，80%以上的队员都争得了选修章、兴趣章、特色章。

多年来队员通过各种活动获得奖章，通过争章得到锻炼，比传统教育要有实效。

少先队辅导员事迹材料每学期一开学，开展以。

养成良好行为习惯，构建平安和谐校园。

为主题的习惯养成教育。

通过校园广播、黑板报、宣传橱窗等方式进行展示宣传，利用国旗下讲话、班队活动等形式进行教育引导，从校园整洁、上课准备、穿戴整洁、路队整齐、读写姿势、课堂礼仪、上下楼梯等多个训练点入手。

使全校上下精神面貌焕然一新，各项工作迅速步入正轨。

2、做好节庆活动xx老师很注意给传统的节庆活动赋予新的内容与形式，常常提前作好安排，抓住时机开展丰富多彩的教育活动，把欢乐带给了孩子。

在端午节、中秋节，我们给孩子们讲讲节日的故事，倡导他们到实践中去体验传统节日的风俗活动。

在植树节、学雷锋日，倡导队员参与社会实践，快乐成长。

通过观看《背着父亲上学》、《洪战辉的故事》、《让生命充满爱》等影片，写观后感、感恩征文等活动，培养学...