学生谈心谈话记录表及内容

学生谈心谈话记录表及内容谈心是一种技巧,是一门学问,是思想政治工作的优良传统。

素材范文网今天为大家精心准备了学生谈心谈话记录表及内容，希望对大家有所帮助!学生谈心谈话记录表及内容改变一个人不是一朝一夕的事情。

我找曲辉谈话从来没有向第三个人透露过，只是想让他知道有人一直关心他，但是没有让他感觉到压力。

师。

最近学习怎么样啊？生。

可以。

师。

可以是什么程度啊？生。

进步了，我上课能听进老师讲课了，每节都有我的收获。

师。

真的啊！太好了！这证明你努力了，老师真高兴因为我的话你在意了！虽然你没有表态，但是老师相信你是个有上进心有理想的人。

学习进步了，其他方面也要注意啊！其实老师对你好，你的变化其他老师也会发现的。

我会一直默默的为你加油的！继续努力啊！生。

好的。

您放心吧！效果。

得知他进步了，别提我有多高兴了！虽然从成绩上没有太大的变化，但是只要有进步就会有希望。

原本以为我的话可能不会起作用，但是没想到我对他的关心他接受了，这说明只要采取适当的方法，问题就能迎刃而解。

在上课中我并没有特别对待他，还是一如既往，在表现好时适当的语言鼓励，他会知道我一直在关注他。

学生谈心谈话记录表及内容学生姓名。

xxx（全班的。

重点人物。

）时间。

3月16日地点。

办公室形式。

谈话该生以前记录。

①打架②骂人③以大欺小④对老师不礼貌⑤厌学⑥无故迟到早退。

背景。

家庭注意不够，家教较松。

谈话起因。

帮助同学打架。

过程。

①其明白打架的危害性。

②使其明白打架的道德破坏性。

③列举他的种种劣迹。

④使其省悟同学对他的态度。

⑤引导其如何改变自己。

（最近在几个方面有大进步）学生谈心谈话记录表及内容改变一个人不是一朝一夕的事情。

我找曲辉谈话从来没有向第三个人透露过，只是想让他知道有人一直关心他，但是没有让他感觉到压力。

师。

最近学习怎么样啊?生。

可以。

师。

可以是什么程度啊?生。

进步了，我上课能听进老师讲课了，每节都有我的收获。

师。

真的啊!太好了!这证明你努力了，老师真高兴，因为我的话你在意了!虽然你没有表态，但是老师相信你是个有上进心有理想的人。

学习进步了，其他方面也要注意啊!其实老师对你好，你的变化其他老师也会发现的。

我会一直默默的为你加油的!继续努力啊!生。

好的。

您放心吧!效果。

得知他进步了，别提我有多高兴了!虽然从成绩上没有太大的变化，但是只要有进步就会有希望。

原本以为我的话可能不会起作用，但是没想到我对他的关心他接受了，这说明只要采取适当的方法，问题就能迎刃而解。

在上课中我并没有特别对待他，还是一如既往，在表现好时，适当的语言鼓励，他会知道我一直在关注他。

有了循序渐进的进步后，我只要让曲辉知道一直在有人默默的鼓励他，关心他就行，而且他已经意识到前途的重要性了，只要再适当的鼓励就会巩固好效果。

师。

上一周实习，体会深吗?生。

感触很大，以前不动手做，光看其他同学做，觉得很简单，真正自己做却做不出，说明自己眼高手低，以后要多动手锻炼自己，力争专业上一个新台阶。

师。

只要你有目标，不管是什么，老师都会支持你，这段时间虽然进步很大，那是因为刚开始提高的空间很大越到最后就越难，要做好迎接困难的准备，这样我们才能把握好心态。

只要有信心就一定成功，老师会支持你的。

效果。

这次谈话比以往轻松了很多，看的出他对我越来越信任了，谈话之后我送给他一个带时间的笔筒，是为了让他知道时间的重要，特意给他准备的。

开始他不要，说不随便要别人的东西，但是当得知是我对他的鼓励，他感动的接受了。

总结。

在这几次谈话之后，逐渐拉近了我们之间的距离。

每次我都用尊重，共情和倾听等方法与他进行谈话，不愿意回答的绝对不勉强，让他知道还是有人在关心鼓励他一直在默默的支持他。

其实开始他的问题很多，对于差生，只要抓住问题的关键，采取适当的方式主动去关心他，问题就可以迎刃而解。

在谈话后很多人都发现了他的变化，他变成一名自信、懂事、做事更加积极的阳光男孩!...