2021组织生活会发言稿大学生

上传者:无聊有发夹
2021-11-30 18:02:55    共9页      22.50Kb
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2021组织生活会发言稿大学生.doc
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2021组织生活会发言稿大学生。

组织生活会是党支部或党小组以交流思想,总结交流经验,开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。

本站为大家整理的相关的2021组织生活会发言稿大学生,供大家参考选择。

2021组织生活会发言稿大学生按照2021年组织生活会的要求,紧紧围绕学习贯彻习近平建设有中国特色社会主义新时代,深入调查存在的突出问题,明确改进思路。

现将对照检查报告如下:一、查摆的主要问题存在的问题是学习理解不够系统,不够深入,在学习理解方面还存在差距。

新时期对习近平中国特色社会主义的学习仍然浮于表面,尤其是对新理论、新观点、新战略的研究不够深入,对系统的把握和扩展不够努力。

落实新的发展观不够积极,创新措施不够大胆,地位不高,思路不宽,对全局的长远关注不够。

对于一些新的问题和情况,我们没有时刻跳下来思考研究利用现有条件,深入挖掘分析。

很多时候,上级要求学什么就学什么,上级要求做什么就做什么,或者在工作中用什么就学什么,更注重领导讲话、政策文件和业务知识的学习,缺乏对新思想知识体系和整体框架建立 的系统归纳和整理。

(二)意识树的艰苦奋斗不牢。

在一定程度上,工作中存在着图安逸、图省事、不愿努力、不爱钻研的态度。

工作主动性和创造性减弱,创新意识不足。

忙于应对,主动落实少,缺乏创造性工作,解放思想,更新观念,创新工作方法和手段不积极,不主动,被动应对。

对于工作标准要求不高,有畏难发愁的想法,工作满足于过得去,不求过得硬,缺乏大胆面对的勇气,对于遇到的矛盾和问题,有时能推就推。

(3)遵守规则,工作不够大胆,敢于承担责任的能力和素质有待提高。

推进工作时,有时不求有功,但求无过,避免矛盾。

许多情况下,任务要求时间紧,工作量大,有时疲于应付,放松了对工作标准的要求,满足于不出错,过得去。

(4)学习理解和实践还有差距。

虽然通过集中学习掌握了全会精神,但对全会精神的理解还不够全面系统。

学习和思考与支部党建和储粮工作密切相关的内容相对简单,对其他方面的学习、理解、宣传和宣传相对宽泛,仍然存在实用主义。

原因(一)理论学习还不够深入。

理论的清醒才能带来行动的自觉,正因为对习近平新时代中国特色社会主义思想学习还不够深入,早学懂弄通上还有差距,体现在工作落实方面表现出从大局考虑问题还不够多,对自己主管工作,就是论事 全局性协作配合的机制还需完善,所以所,正因为理论学习、理解上的不足,造成思想认识上的模糊,从而造成行动上的差距。

(二)担当精神与职责使命还有一定差距。

在急难险重工作面前、在困难挑战面前,都能够做到态度鲜明,步调一致,勇于负责,迎难而上。

但在平时工作中仍然存在工作不够深入,调查研究不足等问题还不够。

在坚持原则、担当作为方面还需进一步加强领导,加大力度。

(三)理想信念有所弱化。

主要表现在理论水平还需要进一步加强,忽视了在学习-实践-再学习-再实践的实践论要求。

随着工作惯性,出现了工作惰性,安于现状,主观上加强对政治学习紧迫感认识不足,缺乏相关学习的自觉性和主动性,开展工作困难时,没有从正面的角度去思考,对自己要求有所松懈。

三、下一步整改措施(一)坚定理想信念,提升政治觉悟。

把坚定理想信念作为党内政治生活的首要任务,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,正确领会。

新。

的含义,牢固树立。

四个意识。

,坚定。

四个自信。

,做到。

两个维护。

,以不忘初心牢记使命未目标,用新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作。

(二)加强理论学习,提升自主能动性。

以。

三会一课。

和党支部相关要求为载体,切实把政治理论学习作为个人的第一需要,把理论学习与业务实际工作相结合,将《党章》等理论知识的学习形成常态化。

在实际工作中,多深入现场,通过谈话、调研等方式,便于自己在实际工作中有的放矢,真正做到理论联系实际。

(二)改进工作作风,摒弃形式主义。

贯彻落实决策部署时,善于用新观念新思想新要求发现问题、研究问题、解决问题,把落脚点放在。

解决问题。

上,通过问题的不断解决努力在工作思路上创新、在工作成效上取得新成果。

2021组织生活会发言稿大学生在学习实践十九大活动中,透过不断学习,对照检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感。

现将自己对学习十九大的认识、存在的主要不足和今后的努力方向总结如下,期望领导和同志们批评指正。

一、对。

四个意识。

的认识透过参加集中学习和个人在工作中不断学习,根据机关党委部署,通过深入查找自身在理想信念、宗旨意识等方面的情况认真剖析,找准原因,明确今后整改方向,以便更好的开展工作。

二、个人存在的不足1、理论水平有待提高。

虽然平时比较注重学习,但对理论学 习不系统、不全面,对新事物、新知识学习不透。

一是用理论武装头脑,指导思想做得不够。

认为只要在政治上、行动上与党中央持续一致,用心干好本职工作就能够了,没有把自身工作同共产主义联系起来,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。

在学习实践活动中,往往停留于学文件和参加集中学习,没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习科学发展观理论。

二是在政治思想上学习不够,对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不深、不透,政治敏锐性有待进一步加强,站在全局的角度思考问题、解决问题做得还不够。

2、创新工作有待加强。

在开始参加工作时,就抱着要透过努力工作,以出色的工作实现自身的价值,把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去,但是随着工作年限的增长,对工作的不断熟悉,思想上的惰性也随之增加了。

工作中进取心不够强,只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作,不注重用创新的思维去谋划工作,用创新的举措去推动工作,导致工作按部就班,缺少创新和特色。

3、工作作风有待改善。

一是工作深入不够。

存在畏难情绪和急躁思想,不能以平和的心态去做工作,还需要进一步增强事业心和职责感。

二是沟通协调不够。

由于平时忙于工作,加上本来性格有点内向,认为只要工作做好,就万事大吉 了。

所以在工作中与同志们交流不够,个性是与领导及部分同志的沟通不够,与社会的溶合度不高。

三、今后的努力方向对存在的问题,我进行深入的剖析,其思想根源主要是。

自认为自己资格比较老,放松了自身的改造,放松了学习放松了对人生观、价值观以及权力观的认识。

通过这次学习活动让我从思想的深处来剖析自己,查找问题的根源,也重新对党的认识、党的理论进行了一次全面系统的学习,对党的有了新的认识。

四、整改措施1.用心参加各种教育教学活动的交流和学习,向有经验的教师吸取经验。

结合自身状况,本着以人为本的原则探索出适合与自身的教育科学发展观的理念和方式及时运用到教育教学活动中,并对新的教育教学效果和学生的发展状况结合是否贴合可持续发展进行研究,从而进一步确定改善的方向。

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