中心组理论调研文章-中心组理论学习的探索与思考调研报告

中心组理论调研文章|中心组理论学习的探索与思考调研报告2017年1月30日，中共中央办公厅印发了《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。

下面是我的公文网为大家整理的中心组理论学习的探索与思考调研报告，供大家参考选择。

中心组理论学习的探索与思考调研报告为进一步加强镇党委理论学习中心组的学习，总结今年理论学习取得的成效和存在的问题，提高领导干部理论学习的针对性和实效性，推动我局各项工作发展，对理论学习中心组今年来的学习情况进行了一次调研，现将有关情况报告如下。

一、基本情况从总体上看，中心组理论学习情况较好，中心组对理论学习高度重视，精心组织，采取切实可行的学习方法，注重发挥中心组在提高认识，统一思想，科学决策等方面的积极作用，理论学习取得了实效。

主要表现在。

１完善组织体系。

成立了一把手担任组长的理论学习中心组。

紧紧围绕全局中心工作重点工作，科学制定学习计划。

学习中主要领导率先垂范，严格要求，发挥了带动和辐射作用。

主要领导亲自研究制定中心组学习计划，确定学习重点。

2、完善管理机制。

镇党委制定了学习制度，如组长负责制、考勤制度等。

用规章制度保证理论学习的顺利开展。

对学习计划、学习笔记等材料进行检查。

每次集中学习前都下发通知，明确学习时间和学习内容，组织调查研究，摸清情况，找准问题，使学习更有针对性。

建立了科学机制，定期不定时督促检查成员读书笔记、学习记录、讲课情况等，促进了成员养成良好的学习习惯。

3、学习方式多样灵活。

理论学习中心组针对本局工作实际采取自学、集中领学等方式方法，注重学习成果为科学决策服务，增强理论学习的针对性和实效性。

党支委还通过交流学习笔记等方式促进理论学习。

4、学习注重实效。

党支委理论学习中心组成员紧密结合我局中心工作和实际，开展形势任务学习、地方经济发展思路学习、理论政策学习、求真务实和开拓创新学习。

把学习理论、提高认识和研究工作、科学决策结合起来，进一步理清工作思路，增强了领导班子的凝聚力和战斗力，领导干部的政治素质、理论水平和执政能力有明显增强。

二、存在问题1、由于条件有限，学习内容主要是以纸制的为载体。

图像、声音等形象的学习载体较少，聘请专家讲学基本没有2、理论联系实际不精密。

三、改进学习的方法1、完善学习设备，保障学习经费的充足。

安排人员负责学习经费的管理，更新学习设备，抓好示范带动工作。

中心组要健全自学制度、集中学习研讨制度、学习检查督促制度上下功夫，从而有效保证中心组学习时间、内容、人员三落实。

党支委要加强领导，提高领导干部的思想认识，把中心组理论学习作为提高领导干部思想理论素质，提高领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险能力大事来抓，全面系统性地进行理论学习。

3、抓好以领导干部的学习工作。

通过举办培训班讲座、座谈讨论、集中办班等形式，抓好将领导干部的学习。

营造领导干部带头学习、带头宣讲、带头深入基层调研、带头写理论文章的良好学习氛围。

要把中心组学习作为提高领导干部领导水平的一项重要制度抓落实，持之以恒地坚持并不断完善。

进一步健全奖励、评估和考核等各项制度，加强督促检查，把各项制度落到实处，真正用制度规范理论学习。

中心组理论学习的探索与思考调研报告县经科局党委深入贯彻落实党的十九大精神，不断加强和改进局党委中心组理论学习制度，深入推进学习型领导班子和学习型党组织建设，紧紧围绕县委、县政府中心工作，全面提高领导干部理论素养和领导能力，促进领导干部主动适应新常态、积极展现新作为，为工业经济科技和信息化发展提供了强大的精神动力和思想保证。

现将一年来党委中心组理论学习情况总结如下。

。

。

。

。

一、健全制度，完善机制。

。

。

（一）完善学习制度体系。

局党委中心组理论学习实行党委书记负责制，局党委办负责具体实施。

为做好学习保障，购买了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平重要讲话论述2016》《马克思主义哲学十讲(党员干部读本)》和《六个。

为什么。

&mdash。

&mdash。

对几个重大问题的回答》等中心组理论辅导材料，征订了各种党报党刊和经济科技工作方面的报刊杂志，收集整理了相关资料，推荐了一些有价值的理论文章、社论、评论等，供党委中心组成员学习参考，统一配发了学习记录本，在学习中要求每个成员记好学习笔记，撰写好学习心得，并适时安排了学习经验交流。

。

。

。

（二）落实学习推进机制。

为了扎实有效地开展理论学习，制定了局党委中心组理论学习制度和《2016年党委中心组理论学习计划》，全年安排集体学习6次。

并做到了。

三个落实。

和。

四个结合。

。

。

三个落实。

，即时间落实、内容落实、方法落实。

时间上，局党委中心组要求中心组成员全年参加集中学习时间不少于6天，每两月集中学习不能少于一次。

内容上，把认真学习贯彻党的十八届四中、五中、六中全会精神、习总书记系列讲话精神、。

两学一做。

、全国。

两会。

精神、省委十二届六次全会和市委十三届七次全会精神、县委有关会议精神作为重要的学习内容。

方法上，针对与会对象和阶段性工作需要，采取集中学习、专题辅导、个人分散自学和座谈讨论等行之有效的方法。

在学习原则上，局党委中心组努力做到了。

四个结合。

，即把学习贯彻中央、省、市重大决策，同促进工业经济科技和信息化发展相结合。

把学习坚持立党为公、执政为民，同干部作风建设相结合。

把学习加强党的领导班子建设，同提高局党委的执政能力建设相结合。

把学习型党组织同全力完成脱贫攻坚任务相结合。

。

。

。

（三）健全学习考勤制度。

认真履行学习制度，明确学习目的，要求局党委中心组成员自觉遵守学习时间和学习纪律，妥善处理工学矛盾，严格落实学习前签到、请假制度，因工作无法参加学习的，必须事先请假、事后进行补课。

全年局党委中心组学习出勤率都达到了95%以上。

。

。

。

。

二、创新载体，丰富内容。

。

。

（一）集中学与分散学相结合。

围绕阶段性主题及上级的重要会议、重大决策、重要工作安排展开学习。

集中学习时，每个专题都明确了主讲领导和中心发言人，做到主题明确，观点鲜明，有指导性，有创建性。

分散自学则充分利用现代网络信息化优势，通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。

。

。

。

（二）请进来和走出去相结合。

邀请县纪委领导对经贸系统党员进行了新《党章》和新条例专题讲解培训。

邀请县委党校专家为机关全体党员、各...