党史学习心得-党史学习教育专题党课:学习“四史”的政治意义和理论价值

上传者:坚定@荷花
2022-01-15 09:52:22    共8页      21.00Kb
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党史学习心得|党史学习教育专题党课。

学习“四史”的政治意义和理论价值党课,是中国共产党的组织对党员和入党积极分子进行教育而开的课。

党的各级组织,通过党课定期向党员和入党积极分子宣传党的路线、方针、政策。

进行党性、党纪和党的基本知识教育。

党课是每一名共产党员的必修课,是严格党的组织生活制度的重要方面。

下面是我的公文网为大家带来的党史学习教育专题党课。

学习。

四史。

的政治意义和理论价值,希望能帮助到大家!党史学习教育专题党课。

学习。

四史。

的政治意义和理论价值4月6日,市人防卫党组书记唐有启以四史学习的政治意义和理论价值为主题,为机关全体党员干部上党史学习教育专题党课,党组副书记、副主任段安堂主持专题党课。

唐有启从学史明志,坚定理想,忠实信仰&mdash。

&mdash。

学习党的创造历史,继承红色基因,遵守初心使命的知史明道,提高自信,保护创新&mdash。

&mdash。

学习新中国历史,坚定中国特色社会主义 的信念信仰,品史明智,感情培养智慧&mdash。

&mdash。

品读四史,掌握马克思主义的历史观和方法论三个方面,全面阐述了学习四史的重大现实政治意义和理论价值。

唐有启强调,今年是中国共产党建党的0周年,作为人防战线的同志们,在认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的基础上,认真学习人防发展史,记住人防发展史,加强责任担当,着眼于人防变革发展的新形势、新任务、新要求,把履行职务的构想和工作重点放在疫情对策和经济社会发展目标的双胜利上,着眼于人防变革的主要职责机关全体党员干部纷纷表示,通过聆听本次党史学习教育专题党课,深受启发,要把党课精神转化为推动工作的强大动力,不断提高思想认识和工作水平,紧盯当前重点工作,攻坚克难,拼搏奋斗,以优异成绩迎接建党一百周年!党史学习教育专题党课。

学习。

四史。

的政治意义和理论价值最近。

市委召开。

四史。

学习教育工作任务部署会,会议强调了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育是建立。

不忘初心、牢记使命。

长效机制的重要内容,是全市各级党组织的一项重要政治任务。



历史是最好的教科书。



作为一名90后青年党员、组工干部,更要用好历史这面明镜,时不我待抓好。

四史。

学习,在学习。

四史。

中汇聚力量、汲取经验、传承精神。

一、学深悟透,在。

四史。

学习中坚定理想信念。

组工干部,讲政治是第一位的要求,习近平总书记提出,新时代组工干部要。

讲政治、重公道、业务精、作风好。



进入组织部后,我看到会议室张贴了。

忠诚、公正、开拓、严谨、友爱。

的。

十字。

部风,看到各位组工前辈们凭着坚定的信仰和对党的忠诚坚持讲党性、重品行、做表率,铸就了公道正派、实事求是的标杆形象。

作为一名改革开放后出生的90后党员,没有经历过战争的洗礼和国家从站起来到富起来的艰难险阻,因此要深入地学习。

四史。

,才能真正了解党走过的峥嵘岁月,体会党在革命和奋斗中的艰难历程。

国庆70周年 庆祝大会上一幕幕重大历史事件的回顾、威武的阅兵式,让我倍感振奋与自豪。

我想时刻牢记那份感动与震撼,投入到。

四史。

学习和实践工作中,从党的光辉历程和伟大业绩中获得强大动力,始终坚定中国特色社会主义信念和共产主义远大理想。

二、慎思明辨,在。

四史。

学习中提升理论素养。



四史。

涉及时间长、内容多、范围广,不仅需要了解中国近代以来的历史发展,还需要对世界大环境背景有全面的了解。

研读。

四史。

,既要落实在提高理论文化素养上,更要落实到自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事的实践上。



四史。

学习不能浮于表面,不能满足于对一般史实的了解,还要善于透过现象看本质,深入探索重大历史事件的深层次原因,正确地揭示本质、把握规律,深刻认识和正确把握党的历史发展主题,从而站稳政治立场,保证人生观、价值观的正确方向。

结合当下来说,就是要有家国情怀,始终与国家同呼吸、共命运,将。

四史。

学习教育与学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想相结合,锤炼提升自身科学理论素养,在学懂弄通做实中切实解决思想根子问题。

三、笃行致知,在。

四史。

学习中提高工作 能力。

学史是为了更好地传承。

中华民族从富起来到强起来的进程中,充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。

青年干部面对纷繁复杂的工作局面时常会感到能力不足、本领恐慌,却对如何提高自身工作能力又无从下手。

其实,通过学习。

四史。

便可从中汲取智慧和力量,回顾历史,很多问题都可以从以往的先例中有所参考借鉴。

在研究和学习的过程中,不断总结经验和教训,再加以综合分析、科学判断、灵活运用,不断增强工作的主动性、预见性和创造性,以理论指导实践,最终提升工作能力。

学史更要创新驱动。

我们的党和国家能够逐步发展壮大,在攻坚克难中不断走向胜利,根本原因就在于我们党始终保持了自我革命精神。

在党的正确领导之下,国家不断进行各种改革完善,推进国家治理体系和治理能力现代化,走在了迈向现代化强国的正确道路上。

组工干部的高标准严要求,使得大家养成了严谨细致、坚持原则等优良品质。

但党的建设和组织工作的新形势新任务,需要摒弃照抄照搬、保守教条的惯性思维,去结合实际、创造性地开展组织工作。

一场疫情推动了网上购物、云上生活。

一网通办、视频会议、云上面试、直播带货等等新兴事物的兴起,都需要我们创新实践走在前。

创新是引领发展的第一动力,在大 发展大变革大调整的趋势下,更要把创新作为组织工作的重头戏,切实将新时代党的组织路线贯彻好、实践好。

作为青年人,更要破除惯性思维、摆脱依赖路径、跳出舒适圈,注入新鲜活力,努力做一名充满激情、富于创造、勇于担当的组工干部,不断涵养组工干部的。

高境界、大格局、真本领。

党史学习教育专题党课。

学习。

四史。

的政治意义和理论价值。

习近平总书记指出,只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(下称。

四史。

)结合起来。



四史。

内容各有侧重,但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史,中国共产党的领导是。

四史。

的主线。

(引用)...
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