校长培训心得体会

校长培训心得体会。

培训就是培养+训练，通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。

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校长培训心得体会。

教育的发展关键看学校，学校的发展关键看校长。

可见，学校的建设与发展离不开有思想、有素质、开拓进取的校长，也只有善于学习，有独特办学理念的校长，才能使学校有生机和活力。

这次一周的学习，使我在与专家的目光交汇中，眼睛愈发聪慧。

在与专家的语言交流中，思路愈发清晰。

在与专家的思想交融中，视野愈发高远。

我庆幸自己拥有这样的。

福利。

，走进了神圣的殿堂，享受了一道精神的盛宴。

一、以朝圣的虔诚赶赴精神盛会参加。

校长专业成长高级培训班。

学习，如同一位行走在沙漠的孤独旅者，走进了茂密的丛林，遇见了甘甜的清泉，内心涌动的是感激，是惊喜，感觉从教这么多年，能和全市这么多的校长一起参加全天候的培训这是一种福利，更是一种提高自我的机会，更感觉到这种。

学训交流为一体。

的培训形式，起点高，视野阔，内容实，为校长的自我发展提供了正能量。

1、朝圣的虔诚表达的是学习的心理。

教育局领导精心组织，统筹安排，约请专家。

上门。

，让我们在家门口享受了的培训机会。

与全国知名专家、名校长面对面，聆听他们的报告和指导，我内心充满了崇敬和感激，如同小溪奔向大海，那种感觉就像迷失中有了方向，生命因融入和汇聚博大了。

2、赶赴的热情显示的是学习的态度。

抱着虚心的学习态度和真实的学习目的，我赶赴在家庭、学校、培训班三点一线的路途上，生怕错过任何一场报告，生怕遗漏有价值的箴言。

无论何事都会做到不迟到、不早退，工作手册记录的文字以及个人体会见证的是我有颗学习的心、反思的心、进取的心。

3、精神的盛会彰显的是学习的厚重。

慕名已久的专家莅临武穴传经送宝，感谢来自xx的xx、xx的xx&hellip。

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等一线知名校长，为我们带来的。

笑脸胜过升学百分点。

、。

执着坚守课堂改革。

、。

要模式不唯模式。

、。

运用&lsquo。

知识树&rsquo。

教会学生方法。

、。

文化校园19种。

等创新观点和管理方法。

感谢来自xx教科院的xx、教育部干训专家xx、教育学会课题组的法律专家xx、xx阳光教育研究院的xx、xx院长等教育行政专家，为我们带来的。

七种成功策略。

、。

好的理念要课堂支撑。

、。

校园安全预防胜于教治。

、。

校长应该具有领导力、执行力、吸引力。

等教育思想。

感谢来自&hellip。

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等大学知名教授，为我们带来的。

善于发现学生积极面。

、。

创新新巧智慧、凝炼特色文化。

等教育智慧。

感谢来自本市纪委祝xx主任、教育局xx科长、市招投标局xx局长分别就廉洁自律、规范财务管理、项目招投标管理等内容，为我们进行了法规培训，让我们学会用法治校。

二、以辩证的思想审度他山之石他们的教育不是完美的，更不是的，但他们的教育是一部书，从中我们可以读到教育的真谛。

他们的教育是一面镜子，从中我们可以看见自己的优势和不足。

他们的教育是一个榜样，从中我们可以学到以人育人的精神。

他们的教育是一块基石，从中我们可以构筑起符合自己校情又能提高教学质量、提升师生生存质量的办学模式，做出像他们一样的成就。

1、寻求共同的经验、体会，坚信追求的目标不会改变。

教育的目标是相同的，但教育的方式是不相同的，教育就应该提倡。

因人而异。

。

因校而异。

选择方式，实现殊路同归目标。

如xx校长着重德育的。

唯美观。

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xx校长的。

校长成功管理的七个策略。

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xx秘书长关于教育部校长专业职责解读(校长要有先进的教育思想，规划学校发展，营造育人文化。

校长要有扎实的教学能力，领导课程教学，引领教师成长。

校长要有超强的组织能力，优化内部管理，调适外部环境，让我明白一个成功的校长必须是一位思想家、教育家、外交家的结合体)。

教授用视角的转换、母性的光芒，把心理学讲得深入浅出，一改过去对心理学枯燥无味的深刻印象。

2、针对不同的学段、内容，质疑名家的思想为我所用。

名学校之所以有名，源于它有先进的办学理念、创意性的做法，这些都可以借鉴也可以参考，但我们切不可犯。

拿来主义。

错误，毕竟不是自己的原创，况且照搬会出现。

水土不服。

，所以要有适合自己的、原创性的理念。

如xxx。

10+35。

。

15+30。

的课堂模式，在小学特别是低年级学生不具备良好学习习惯、学习方法时，绝对不能照搬。

xx实验中学的xx校长，结构尝试教学法，归纳性、结构性的语文阅读教学，过分重视工具性，淡化了语文的人文性，缺失了母语的自然魅力。

x州的xx校长，在倡导主流校园文化时，向我们提出了抑制亚文化。

xx教授的673研究法，让做校长的可能多了一份浮躁和急功近利，我崇尚李嘉诚的观点。

过分最求财富，财富会离你越来越远，操守诚信和职业底线，将会收获更多更大的财富。

校长也一样，过分渴望成名成家，梦想总是那么遥远，脚踏实地，以父母之心当教师，以父母之心办学校，才会把学生当子女来爱护、关心，才会把教师当兄弟姊妹来帮助、扶持。

校长要定好为师生服务的角色，才会让学生、家长、教师、社会满意。

校长只有认真研读和落实教育部关于校长专业职责标准，才无愧于组织信任，无愧于社会期待，无愧于校长的良心底线。

三、以务实的作为实现学校突围有位心理专家曾说过。

人在安于现状的时候，总会人为设定精神框框，使自己丧失发展的空间。

而作为一所与共和国同龄的xx省首批示范学校，面对其所拥有的得天独厚的优势(文化浓郁、特色鲜明、师资雄厚、质量优秀)和制约其发展的薄弱环节(硬件设施落后)，是乐享其成、啃着老本，还是积极寻求发展的艰辛，我觉得一个有抱负、深爱教育事业、为社会负责的人，应该有大胆地自我。

突破。

和。

再突破。

的精神，使学校的发展更上一层楼。

(一)科学把脉，追根溯源传统中医的。

望闻问切。

，对于新时期的学校发展同样管用。

为了准确掌握学校发展不快，甚至某些工作停滞不前的根本原因，校园巡视、教...