2020年上半年思想政治工作总结三篇

2020年上半年思想政治工作总结三篇工作总结(JobSummary/WorkSummary)，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。

就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。

本站精心为大家整理了2020年上半年思想政治工作总结三篇，希望对你有帮助。

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2020年上半年思想政治工作总结一篇按照市思想政治建设活动的统一部署和我办思想政治建设工作实施方案安排，我办切实加强了领导班子思想政治建设，开展了相关各项工作。

现将上半年工作情况总结如下。

一、加强组织领导，全面安排部署年初，安排了党支部全面负责思想政治建设工作的组织实施，成立了以党支部书记、主任任组长，科室负责人为成员的市地志办思想政治建设活动领导小组，下设办公室，具体工作专人负责。

以。

大学习、大讨论、大调研。

为主题，以改进作风、强化执行、提升能力为目的，坚持问题导向、正本清源，筑牢思想基础，以学促改，推动形成风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态，为推动我办各项工作顺利开展提供了坚强的思想政治保证。

二、加强学习，提升干部执行力(一)加强政治理论学习。

深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想相关论述、习近平。

篇。

论述、彭清华关于学习全国。

两会。

精神和来州调研讲话精神、省委从严治党《决定》和。

两个意见。

、《严守政治纪律严明政治规矩加强领导班子思想政治建设的十项规定》《州委加强领导班子思想政治建设的八项规定》《州党员干部讲政治守纪律懂规矩若干规定》以及《市地方志办党员干部讲政治守纪律懂规矩行为规范》，着力提升干部讲政治、守纪律的能力。

(二)加强党纪法规教育。

认真组织对新《党章》的学习，开展相关知识测试，全体干部通过测试达到合格。

学习了新《宪法》《监察法》《廉政准则》《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下党内政治生活若干准则》等法律法规，把守纪律、讲规矩作为党的生命线，作为党组织和党员干部的必然遵循，做到在任何时候、任何情况下坚决维护党委权威、坚决维护党的团结、坚决遵循组织程序和党内原则。

通过学习，我办干部职工的政治敏锐性和鉴别力进一步提高，政治立场和理想信念更加坚定。

(三)深入开展感恩教育。

通过开展群众工作走亲访亲、同心同向、结对共建共创、脱贫攻坚等活动，我办积极深入结对镇村开展政策、法律法规、爱国感恩守法宣传。

重点宣传了党的民族宗教政策、富民惠民政策，自觉维护了民族团结的大好局面。

三、从严正风肃纪，认真落实。

两个责任。

一是加强领导，明确责任。

建立领导班子思想政治建设责任制，班子。

一把手。

担任第一责任人，对领导班子的思想政治建设负责。

定期分析领导班子和思想政治建设的形势、存在的问题，有针对性提出改进措施。

二是强化机制，狠抓落实。

重点完善领导班子思想政治建设考核机制、竞争机制、反馈机制，把思想政治建设的成效与工作成果有机结合，作为管理和使用干部的依据。

三是严于律己，当好表率。

充分发挥一把手的导向和牵动作用。

认真开展了正风肃纪、廉洁自律、政风行风等多项专项整治工作和。

雪域清风。

系列整治活动，从干部管理、财物管理、工作生活等方面进行了整治，着力学习先进，着力提高干部职工廉洁自律的自觉性。

加强平时监督检查，及时发现和纠正干部职工廉洁自律方面存在的突出问题。

结合学习型机关创建活动、地方志文化。

六进。

活动，深入推进廉洁文化建设。

2020年上半年思想政治工作总结二篇一年匆匆忙忙地结束了，或许我们有太多的留恋与不舍但时间老人不会因此而定格，它似乎也预示我们要珍惜眼前的一切，要珍惜属于我们自己的每一段时光。

时间在每个人的身上都有不同的体现，对于工作繁忙的人来讲，时间是短暂的，而对于无味消磨时间的人来讲，它又是漫长的。

作为教师的我随着年龄的增长越发感觉到时间的珍贵所以我没敢浪费一分一秒。

清楚地记得几天前我们校长在会上说的一句简明扼要的话。

在总结中进步，在反思中成长。

对我的促动很大，对于一名教师来说，总结与反思尤为重要。

所以我要对自己这学期的工作做以梳理和总结，以便下一步的工作。

本学期我有幸又一次担当重任，承担五年级四个班的英语教学工作，应该说任重而道远，这源于领导和家长们的无限信任，所以为了不辜负大家的一片真心，我一直努力并奋斗着，虽然过程中有很多的挫折与困难。

无论对待学生还是自己我都严格要求，尽量不让。

大错误出现，小错误不断。

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感觉我们师生彼此时刻都在进步，时刻都有收获。

当然，在教与学的过程中，酸、甜、苦、辣、咸在所难免，但我们仍是快乐的。

这届五年级的学生英语水平不算很好，基础也比较薄弱，所以这学期我在教的过程中注重学新知拾旧知，抓两头带中间，注重学困生的转化，在每个班级都实行了一些鼓励和奖励机制，同时我更加注重形成性评价，不以一次的考试成绩来评价一个学生，平时哪怕他/她有一点点的进步，我都会感到很欣慰。

每次的月考，学生的成绩都在不断地提高，期中期末考试的成绩也很不错，虽说目前已经取得了阶段性的胜利，但我不会就此止步，我要继续拼搏努力，争取更大的胜利。

每次考试后，甚至每节课后，在时间允许的情况下我都及时反思总结，分析学生，反思自己，还时常找个别的学生谈心，与学困生一起研究学习策略。

关于学困生的转化在某个领域我发表过个人看法，并得到了教育专家学者的认可、点评与帮助，为此我感激着。

在具体的教学中，本着因人而异的原则，我尝试着各种教学方法，收效都很明显。

但不足之处还是存在的，比方说对一些学困生的关注度还是不够，对尖子生的训练也还不够到位，在以后的工作中我要尽量细化这些不足。

在生活中我们的师生关系很融洽也很和谐，应该用朋友二字来定义比较合适。

现在在我的办公桌里还珍藏着孩子们的小秘密，心与心的交流拉进了师生的距离，对我的教学有很大的促进作用。

作为课任教师的我，大力支持并协助班主任工作，对每个班级的管理工作献计献策，哪个学生有异常情况我都会及时与班主任交流，沟通的过程，也是我学习的过程，我虚心向有经验的教师学习，从他们的身上我看到了自己的不足，可以说在周围同事的身上我学到了许多，学到的不仅仅是教学经验，生活阅历也有所见长。

无论工作多么繁忙，我始终没有间断为自己充电，经常利用休息时间看书查资料，钻研教材，加强理论知识学习，争取让自己的各方面素质都有提高，做一位更加优秀的教师，一位创新型教师，一位更让领导信赖的教师，一位更受学生家长信赖和爱戴的青年教师。

10月中旬，我在校青年英语教师说课选拔赛中脱颖而出，于×。

月初代表大同区在市里英语年会上结合自做的新颖课件进行说课展示，受到领导们的一致好评，应该说我...