教育整顿组织生活会支部班子对照检查材料

教育整顿组织生活会支部班子对照检查材料教育(Education)狭义上指专门组织的学校教育。

广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。

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教育。

一词来源于孟子的。

得天下英才而教育之。

。

拉丁语educare是西方。

教育。

一词的来源，意思是。

引出。

。

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教育整顿组织生活会支部班子对照检查材料为了深入学习近平总书记的重要训练语精神，贯彻公安部教育整顿和自治区配置，根据公安机关坚持政治建设警察全面严格管理的教育整顿活动要求，现分析分部存在的问题，请同志们积极批评。

一是理解精神不完全。

党支部抓住大事，讨论大事，发挥管理方向的作用。

但是，现在基层派出所党支部对民警党员学习近平新时代的中国特色社会主义思想、党的十九大和往届全会精神和中国共产党章等不深，没有掌握精神本质，不能整理思路，抓不住重点，不能动手，胸无数。

在工作中，也就是说，只有零碎的敲打，不能从日常的琐事中解放，有打乱战争、打乱战争的现象。

二是重业务轻党建设。

党建工作无形，与培训、执法执勤、行管等有形工作相比，软指标、软任务，搞好坏影响不大，不必放在第一位，没有认识到基层派出所党支部建设的重要性、长期性和困难性。

在工作中，精力不集中、工作被动应对、紧张等现象。

第三，一些分支成员自身素质不高。

有些成员不能深刻理解和理解党务工作的重要意义。

在那个地方，但是缺席的现象比较普遍的一些成员参加集体决策的意识不强，兴趣不强积极性不高。

四是缺乏创新意识。

随着社会的发展变化，各公安工作从指导思想到中心任务等总是不变，进入新时代，党支部建设也要围绕这一变化，开拓创新，积极探索新途径、新途径、新途径，充分调动民警的积极性，适应。

结合以上四个问题，分析原因，认真反省，进一步明确基层派出所党支部建设方向，我们第x党支部已经召开两次会议，决定从以下四个方面改善支部工作一是加强第x党支部团队建设。

列车跑得快，全靠车头带。

班级的强弱决定了建设质量。

我们第x支部成员班思想素质优良，工作能力强，自身形象好的团结力强，思想开放，奋发，是比较稳定的党支部班，我们全面提高党支部成员能力，指导。

好支部。

一班人。

的团结。

二是加强理论和业务学习，撰写学习笔记。

理论是实践的基础，当前重点是提高支部成员的整体素质。

接下来，我们将搞好政治理论学习，紧密联系思想和工作实际，把理论学习的效果转化为工作能力。

同时，搞好本职业务学习，努力学习党的有关知识以及业务和科学文化知识，并把理论学习与实际工作结合起来，用所学的理论知识指导工作实践解决实际问题，达到学以致用的目的。

三是抓好党员队伍建设。

结合自身实际情况，根据每一个党员的工作性质，建立党员队伍目标管理机制，确定每一个党员在一定时间内的工作目标，并以责任制的形式进行管理和考核，把党的约束性与党员的自觉性有机结合起来，不断激励党员自觉地发挥先锋模范作用。

以提高综合素质，增强业务能力为目的，加大党员队伍教育培训力度，加强党员队伍建设。

以党课为载体，不断改革教育培训方式，改进培训内容，创新培训方法，探索新形势下党员队伍的教育培训工作，努力提高基层党员、民警的思想政治素质。

不断健全组织生活制度，严格党员管理，加强党员教育，提高党员素质，增强基层党组织的向心力、凝聚力和战斗力。

四是落实好定期交流分析制度。

xx、xx、xx三所党员和民警要充分利用。

三会一课。

、进红色教育基地参观学习等形式，组织支部党员集中汇报工作情况，撰写心得体会，交流工作经验，剖析工作难题，研究工作措施，达到相互学习、取长补短、开阔眼界、提高实际工作能力的目的。

通过交流，做到警力联动，达到快速反应，召之即来、来之能战、战之能胜目的。

建立相关的检查、讲评、奖惩制度，组织定期或不定期地检查、讲评、经验交流，最终推动第x党支部向着正确、健康、丰富有效的道路前进，真正起到战斗堡垒的作用。

教育整顿组织生活会支部班子对照检查材料按照党委统一部署，自开展工作作风整顿活动以来，在《党支部作风整顿专题组织生活会实施方案》要求下，围绕主题，经过学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评、立足实际注重实践，通过群众提、自己找、上级点、互相帮形式，扎实推进作风整顿活动深入开展，取得了初步成效。

现根据党委机关作风整顿专题组织生活会的要求，将本支部对照检查材料汇报如下。

一、存在的问题一是存在思想僵化，创新精神不足的问题。

对工作目标缺乏追求，工作思路缺乏创新。

因循守旧、按部就班，只求完成院党委下达的目标任务，没有制定更高的标准与要求，得过且过。

工作思路上满足于老经验、老办法，不思进取，缺少动力和激情，习惯于老一套、旧框框，创新意识不强，干事动力不足。

二是存在粗枝大叶，标准不高，研究问题不深不透的问题。

学习氛围还不够浓厚，开拓创新还需进一步加强，政治业务学习劲头不足，满足于现状，认为现在掌握的知识基本能应付了，不愿深入学习，掌握政治理论不够全面，对理论的学习了解仅限于表面含义，不是深入分析，不想学，也不愿去学。

三是存在效率低下、工作不落实的问题。

党委为各支部制定的学习制度及学习计划健全，但我支部有时执行不够到位支部党员的政治素养有待进一步提高，才能使制度能够执行到位。

四是存在担当精神不足的现象。

业务学习组织不够经常。

对政治理论缺乏系统的认识，对学习的重要性、必要性，迫切性认识不够，存在重工作轻学习的顽疾，致使学习不能够经常。

对支部党员管理教育不到位，思想交流不够。

党员教育管理存在老一套，教育管理工作。

老办法不灵、新办法不明、好办法难寻。

，感到束手无策，管理思想存在畏难情绪。

五是存在服务意识不强的问题。

与支部党员缺乏经常性地思想交流，对党员的工作、学习、生活关心不够，掌握情况不全面、不细致。

如。

支部组织各项活动时，支部部分党员忙于工作，参会率低，导致沟通交流不够。

二、问题产生的原因一是在实际工作中，总是把业务放在首位，党建工作排其后，与支部内党员沟通交流不够。

对政治理论学习的重要性认识不到位，疏于学习，重视事务，正是这种思想认识上的偏差，导致大家理论功底不高，思想认识距离要求还有差距，理论联系实际还不到位。

二是在支委开展工作时，群众观点相对弱化，想问题、办事情，有时不能完全从大多数党员利益出发，考虑得更多的是能不能完成上级任务、能不能受到上级领导的关注和肯定。

日常工作过程中，支委成员的工作负担都很重，具体事务挤占了很多时间，深入到基层党员中调查研究、了解情况、征求意见、解决问题的时间相对减少。

三是支委对加强思想政治教育、增强事业心责任心缺乏有效明显成效的工作举措，存在着工作推进布置任务较多、讲求质量较少等问题，致使工作创新和制度创新的动力不足。

三、整改措施针对上述问题，结合贯彻我校《作风整顿实施方案》，...