[幼儿园疫情防控演练方案美篇]幼儿园疫情防控演练方案三篇

[幼儿园疫情防控演练方案美篇]幼儿园疫情防控演练方案三篇方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

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方案。

，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为。

方案。

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我的公文网精心为大家整理了幼儿园疫情防控演练方案三篇，希望对你有帮助。

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幼儿园疫情防控演练方案一篇一、演练目的。

为进一步做好我园传染病的预防与控制工作，确保我园的正常教学秩序，保障全园教师和幼儿的身体健康和生命安全，加强师生对突发公共卫生事件的防范意识，提高心理应对能力，掌握突发传染病疫情时个人防护知识和技巧，积累集体防范传染病疫情的经验。

根据《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范(试行)》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》等文件精神，结合我园实际，制定本预案。

二、筹备工作。

(一)情景假设。

X班暴发多例手足口病幼儿。

(二)成立突发公共卫生事件演练领导小组。

1、领导小组成员及职责组长。

副组长。

成员。

2、现场指挥人员及职责总指挥。

(三)演习前培训。

1、对全体教职工进行《突发公共卫生事件防护知识与技能》、新幼突发公共卫生事件演练方案等进行培训讲述。

2、演习领导要进行精心的组织和准备，保证演习圆满成功。

根据演习实施方案对现场操作人员进行培训。

(四)物质准备1、工作服、口罩、橡胶手套、含氯泡腾消毒片、消毒喷雾器等。

三、演练过程。

(一)发现。

X班出现2名幼儿确诊手足口病。

(二)报告。

由班主任报告，部门作相应检查、调查后怀疑为手足口疫情。

立即上报，并以最快的时间报告主管行政部门和疾病预防控制中心。

(三)应急措施。

1、患病幼儿所在教室及幼儿。

(1)教室确保开窗通风，其他幼儿全部不参与户外活动、洗手液彻底洗手。

(2)整个教室作全方位消毒。

桌椅柜面、墙面、门把手等处用含氯消毒泡腾片稀释至500mg/L的浓度擦拭，作用1小时后用清水擦拭干净。

地面用含氯消毒泡腾片稀释至浓度为1000mg/L喷洒，公共场所进行全面消毒。

(3)十天内全班在家隔离，所在班级教师不得串岗。

2、健康宣传。

告知其他幼儿不得串班、不能接近患病幼儿教室。

指导幼儿注意个人卫生习惯的培养，要求家长不要带幼儿到人群密集的地方活动。

3、等待及配合上级疾控部门来园作进一步的流行病学、传染病学调查。

4、全园所有教室、公共场所、食堂等处进行彻底消毒，每天离园时打开紫外线灯消毒1小时。

幼儿园疫情防控演练方案二篇为贯彻落实省委教育工委疫情防控工作领导小组办公室《关于组织开展学校疫情防控工作应急演练的通知》(辽教电〔2020〕29号)，为新学期开学做好充分准备，依据《辽宁省中小学(幼儿园)新冠肺炎疫情防控工作指南(试行)》有关要求，结合我园实际，特制定我园疫情防控应急演练实施方案。

一、成立幼儿园疫情防控领导小组组长。

园长书记副园长职责。

全面负责疫情防控工作，对防控工作进行决策、指挥，全面实施协调疫情防控工作。

成员。

中层干部保教班长厨房负责人二、演练的时间地点时间。

2020年3月17日地点。

幼儿园三、参加演练成员幼儿园中层以上领导部分教师、保育员保安四、准备工作1、各部门事先做好演练计划，参加演练人员熟悉相关环节2、各班级、各部门进行幼儿入园前消毒环节、开窗通风。

3、厨房消毒擦拭，确保安全卫生。

五、演练程序(一)入园环节大门前测体温。

保健医王春欣测体温，富苗苗记录、赵秀艳喷消毒液，保安隋福开维护秩序，各班级教师负责接体温正常的幼儿回到班级。

(二)班级环节一名教师带领幼儿进入班级，另一名教师再次晨检测体温并记录，小朋友之间保持1.5米的距离坐好，教师组织教学活动，对幼儿教学时。

教师随时关注幼儿健康状况，对发热幼儿及时进行应急处理。

课堂上保持教室门打开，教室走廊侧内窗户敞开。

错时开展活动。

以分组教学或区域活动为主。

保证上下午适当的户外活动时间，增强幼儿体质，要提醒幼儿，活动时不要聚集，活动结束后各班要错峰有序返回教室。

(三)就餐环节1、实行幼儿。

分时、分区、分组。

就餐制度。

每名幼儿保持1.5米距离。

2、教职员工使用各自餐盒独自进餐，保持1.5米距离，回避近距离面对面就餐。

(四)离园环节各班级错时分组离园，与家长在门前交接幼儿。

(五)隔离环节如发现有幼儿体温超过37.3度，马上隔离并上报上级防疫部门和所属的崔东办事处，并立即将疑似病人送到指定的医院。

幼儿园疫情防控演练方案三篇为切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实幼儿园开学后各种疫情突发事件应急处置措施，并结合本园实际，制定本演练方案，指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。

一、演练分组及人员职责当日值班园领导☆☆☆副园长担任演练现场总指挥，统一调度，指挥应急处置，对重大问题进行决策。

相关演练人员分成六个工作组。

(一)综合协调组1.人员组成组长。

☆☆☆成员。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要职责①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作。

②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等。

③综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。

(二)疫情监测组1.人员组成组长。

☆☆☆成员。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要职责①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测。

②疫情发生后，负责设置警戒区域，排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者。

③对患病幼儿情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其他幼儿加强后续观察和情况排查。

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(三)救治处置组1.人员组成组长。

☆☆☆成员。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要职责①疫情发生后，立即组织患病幼儿隔离和初步诊断救治。

②利用校园广播通知各班幼儿立即停止室外活动，回到班级。

③确保发热幼儿隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。

(四)对外联络组1.人员组成组长。

☆☆☆成员。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要职责①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知幼儿家长。

②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况。

③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

(五)消毒防疫组1.人员组成组长。

☆☆☆成员。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要职责①负责对出现疫情症状幼儿经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒。

②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共...