幼儿园38妇女节策划方案3篇

幼儿园38妇女节策划方案3篇国际劳动妇女节（InternationalWomen'。

sDay，简写IWD），又被称为。

国际妇女节。

、。

三八节。

和。

三八妇女节。

。

是在每年的3月8日为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域作出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日。

本站今天为大家精心准备了幼儿园38妇女节策划方案3篇，希望对大家有所帮助!幼儿园38妇女节策划方案1篇在三八妇女节来临之际，我们小一班在班主任_老师的倡导下开展了一次别开生面而又非常有意义的主题活动。

三八妇女节。

之。

妈妈手真巧。

。

我们小一班的妈妈们为了配合活动主题，各显神通利用废旧物做出了一件件别具一格令人满意的作品、充分体现了妈妈们的心灵手巧以及丰富的想象力。

而每一件作品里，都渗透着妈妈对孩子无私的爱!为了使这次的活动更彰显主题。

活动前，老师精心策划安排、把作品一一摆列在桌子上，并引导孩子介绍自己妈妈的作品。

活动中，孩子们兴奋的欣赏着出自妈妈们之手的每一件作品，骄傲的说。

。

这是我妈妈做的，我妈妈真棒。

!听着孩子们发自内心对妈妈的称赞，作为妈妈的我们是感动的。

妈妈们是因爱而行动此刻也因爱而感动。

此次的主题活动不仅给妈妈们一个展示的平台。

也通过活动让孩子真正意识到妈妈的伟大，懂得去感恩妈妈、更爱自己的妈妈、为妈妈而感到骄傲。

作为家长，非常感谢老师们在百忙之中为了此次活动付出的所有努力。

这次活动，也让家长们深深地体会到幼儿园利用一切时机在孩子幼小的心灵中埋下爱的种子。

不但让年幼的孩子了解。

三八。

节的特殊意义，萌发了孩子的初步感恩之心。

更拉近了亲子间的距离，增强了家园互动、为家园更好的发展打下了良好的基础。

同时也让妈妈们过了一个令人难忘而有意义的。

三八妇女节。

!!!最后，我谨代表班里全体家长向我们小一班各位辛勤的老师们道一声。

。

您辛苦了!节日快乐!!!。

幼儿园38妇女节策划方案2篇活动目的。

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

活动准备。

1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐2、6个呼啦圈和若干糖果活动过程。

一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝.......1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?幼儿园三八妇女节活动方案幼:是妈妈的节日师。

今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦!今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的。

三.八。

节，OK?二、互动环节《心心相印》游戏准备。

呼啦圈6个游戏玩法:幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。

直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。

(获胜者可以获得奖品)三、我喂妈妈吃糖果师。

妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?幼儿园三八妇女节活动方案今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!幼儿园38妇女节策划方案3篇活动时间。

20xx年3月6日活动地点。

活动室参加人。

大班全体幼儿及幼儿园老师活动目标。

1.知道三月八日是妇女节。

2.了解老师工作的艰辛。

3.通过表演节目和老师一起游戏，表达对老师的祝贺。

活动准备。

1.一些歌曲音乐。

2.幼儿事先准备好送给老师的礼物。

3.教师事先准备好的作品展览。

活动过程。

一、主持人引出活动。

二、庆祝活动。

1.在歌颂老师的乐曲中，邀请老师们入座(歌曲。

老师老师您真好)2.主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

3.幼儿说说老师的辛苦及对自己的关爱。

4.老师作品展览。

5.个别老师表演本领。

6.老师与幼儿游戏&mdash。

&mdash。

抢椅子(播放音乐。

兔子进行曲)三、关心老师。

1.祝贺，送礼物(播放音乐。

喜羊羊)2.幼儿对老师说一句悄悄话。

四、主持人活动小结。

五、注意事项。

1.幼儿上下楼梯注意靠右走，班级三位老师分别站在幼儿队伍前、中、后。

2.严格按照班级之间分配好的顺序进场、退场。

...