[党员学党史教育自查报告]党史教育自查报告

[党员学党史教育自查报告]党史教育自查报告为了迎接建党一百周年，高校有必要对学生进行党史教育让他们了解党的百年奋斗史。

下面是我的公文网为大家整理的党史教育自查报告，供大家参考选择。

党史教育自查报告按照《XX区2014&mdash。

2018年党员教育培训工作实施意见》的有关要求，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，使全校的党员教师教育培训工作，取得了较好的效果。

现将自查情况报告如下。

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一、基本情况。

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两学一做。

学习教育工作。

近年来，我们不断加大对党员干部的教育管理力度，相继开展了党的群众路线教育实践活动、。

三严三实。

专题教育、动制度》，严格执行。

三会一课。

制度，通过。

党员活动日。

载体，落实党员干部定期学习制度等与党建工作相关的制度，有效的推进了党员教育管理工作。

二、主要做法。

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一是坚持以上好党课为主，创新教育培训管理机制。

我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务，始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策。

在培训方法上，采取以包抓党工委班子成员上党课、支部书记上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取分片负责的教育管理的办法。

在培训内容上，突出推进先进文化建设，习近平新时代特色社会主义理论、强化党员理想信念和宗旨观念以及党员教育管理知识等。

在党员教育管理机制上，推行党工委班子成员。

一岗双责。

管理，认真落实党建工作责任制。

二是健全各项制度，规范教育管理行为。

在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作制度，坚持用制度来规范党员的行为，从日常教育管理、组织关系转移、离退休党员管理以及责任追究等方面进行了规范，制订了相应的管理制度，我们还就党内组织制度，党员活动日制度，三会一课、组织生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善。

每月组织一次党员活动。

每年召开一次组织生活会，开展民主评议活动。

进一步规范了党员教育管理工作。

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三是扎实开展党建活动，丰富教育管理内容。

我们本着将党员教育管理融入党建活动中，以形式多样的党建活动来不断丰富党员的教育管理内容，相继组织开展了。

重温入党誓词。

、。

缅怀革命先烈。

、。

庆祝建党97周年。

系列活动、。

党员在我家。

等活动，进一步提高了党组织的凝聚力、感召力和战斗力、创造力。

通过树立典型，弘扬正气，促使广大党员以更大的热情投身工作，为党员教育管理拓宽了新的空间，更好地激发了党组织和党员的活力。

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四是健全党建责任体系，强化教育管理职责。

我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键，认真贯彻党要管党和从严治党的方针，在深入开展。

党员积分制。

的基础上，建立和完善了党员教育管理工作目标责任制，切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。

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三、存在问题与原因。

党员教育管理工作，经过各级党组织的共同努力，已步入了制度化、规范化的轨道，党员教育管理工作已上了一个新台阶，提高到了一个新的水平，但还存在一些薄弱环节。

一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化，党员的先锋模范作用发挥不明显。

二是有些党员参加组织生活不积极，开展集体活动难。

三是党员教育管理的实效性和针对性分析存在这些问题的原因，一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。

二是部分党员干部对党建工作重视程度不够，不能很好地处理好业务工作与党建工作关系，制约了党建工作的开展，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥，党员教育管理工作还存在薄弱环节。

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四、下步工作打算。

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一是要进一步加强党员的理论教育。

以持续落实。

两学一做。

学习教育制度化常态化为主线，用科学的理论武装广大党员的头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念，树立新时期党员的良好形象。

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二是要改进党员干部教育培训方式。

要改进党员干部教育培训方式，制订长远的培训规划和年度计划。

适应当前形势和发展的需要，准确掌握党员的思想动态，改进培训方式，利用丰富多彩、灵活多样的教育形式，加强党员教育的三是要树立先进典型。

不断丰富。

党员在我家。

的精神内涵，发挥榜样力量，采取以点带面的方法，从各条战线、各个行业挖掘先进党员的典型，总结典型经验，同时加大宣传力度，使全体党员在典型的带动下奋发工作，锐意进取，为加快全面建设小康社会的步伐做出自己应有的贡献。

党史教育自查报告根据中心要求，这次党的群众线路教育实践活动的总要求是。

照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

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照镜子。

，主要是学习和对比党章，对比廉政准则，对比国家各项统计决策、政令和重要部署，扪心自问，反躬自省，自觉查找宗旨意识、工作作风和统计服务、统计行风方面的差距，进一步明确改进和努力的方向。

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正衣冠。

，主要是依照为民务实清廉的要求，严明党的纪律，严明统计纪律，勇于触及思想，重视矛盾和题目，从自己做起，从现在改起，端正行为，建立良好形象。

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洗洗澡。

，主要是以整风精神展开批评和自我批评，深进分析发生题目的本源，不粉饰作风之短不躲避逆耳之言，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我进步，认真清洗思想和行为上的灰尘，下决心排出身上的毒素，搓掉身上的污垢，清除身上的尘埃，净化灵魂，纯洁思想。

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治治病。

，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，把脉问诊，区别情况、对症下药，对作风方面存在题目的党员干部进行教育提示，对题目严重的进行查处，对侵害群众利益的不正之风和突出题目进行集中整治，切实体现从严治党的要求。

这4句话、12个字，不是一个简单流程，而是一个有机整体，必须贯串到活动的全进程、各环节，并随着活动的深进而不断深化。

通过这次教育实践活动，将为民务实清廉的要求具体落实到xx工作实际中。

为民，就是统计调查工作要更好地面向基层、面向用户、面向调查对象和社会公众，了解人民群众最迫切的统计需求和最强烈的变革愿看，从群众中汲取统计调查发展改革的聪明，在群众中检验统计调查发展改革的成果，努力为...