移风易俗我先行主题班会教案

移风易俗我先行主题班会教案。

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。

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移风易俗我先行主题班会教案活动目的。

1、积极引导学生努力做好移风易俗的倡导者、移风易俗的传播者、移风易俗的践行者。

2、提高学生自我教育能力，让学生做好。

从我做起,从现在做起。

的表率，以实际行动，从小树立起良好习惯，积极抵制各种不良社会现象。

活动时间。

2018年10月16日活动地点。

六(4)班教室活动过程。

一、认识社会上的不良风俗1、当今社会是个文明发展的社会，但一些不文明的现象在我们身边比比皆是。

同学们能说出一些吗?2、学生交流汇报。

3、老师出示不良现象的图片。

(婚事大操大办。

相信封建迷信。

烧香拜佛。

注重葬礼等等)4、学生看后评议。

5、师总结。

同学们,我们是新时代的小主人，我们要发挥自身的作用，用我们的小手拉起爸爸妈妈的大手，一起移风易俗，做文明社会人。

二、出谋划策，抵制恶习。

1、师出示宣传图片2、引导学生辨是非。

3、出示宣传标语。

精品文档(1)移风易俗文明祭祀(2)做文明市民创文明城市(3)逝人鲜花祭美好你我他4、学生齐声诵读三、宣誓表决心集体宣誓。

宣誓语。

尊老爱幼勤俭节约崇尚科学破旧立新反愚昧讲节约反浪费德和才树形象当楷模讲文明四、活动总结。

同学们,树立远大理想、崇尚科学、自觉抵制圭寸建迷信，把。

移风易俗倡新风。

活动作为推进文明礼仪进步、文明校园提升的一个重要途径。

老师相信你们一定做得更好!希望同学们能做到。

小手牵大手，移风易俗树新风。

。

回家做父母的工作，让他们也都提高认识，能够摆脱陈旧风俗，让我们的社会出现一片新风貌。

移风易俗我先行主题班会教案一、活动目标。

1、知识与能力目标。

让学生了解祖国的灿烂文化,提高学生的审美能力。

2、通过展示有关传统文化资料和社会主义核心价值观的核心内容，旨在培养学生的爱国主义教育，诚信教育等做一个文明、有礼的好学生。

3、增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识，从而激发对伟大祖国的挚爱之情。

二、活动准备。

1、了解有关民族传统文化，了解传统文化中丰富的内容。

2、图片，文字资料。

三、活动人员。

全校师生。

四、活动过程。

1、宣布主题。

。

传承中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观。

主题队会现在开始!2、活动开始。

同学们从古到今，中华民族创造了许多让炎黄子孙引以自豪的奇迹。

从古到今，华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝。

中国书法、篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水画，让我们看到了中国传统文化的精华。

另外我国有各种各样的传统节日，各种礼仪和习俗&hellip。

&hellip。

然而，社会主义核心价值观的核心内容是倡导。

。

富强、民主、文明&hellip。

&hellip。

。

?这24字可以大致概括党的十八大报告提出的社会主义核心价值观的大意。

3、同学们，我们怎样才能传承中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观呢?下面我们来看看&hellip。

&hellip。

(爱国篇、诚信篇、友善篇)。

同学们，从今天起，我们倡议。

(1)遵守纪律，文明有礼不破坏校纪、班规，热爱我们的国家。

(2)团结友爱，帮助有需要的同学。

(3)努力学习，积极上进，争取长大以后为国家做贡献。

(4)班干部起好带头榜样作用，认真工作，管理班级。

值日的同学认真完成值日任务。

每个人都承担起自己的人物，这就是爱。

在家爱家，在学校爱学校，在班级爱班级，这样，我们都可以做到爱国。

教师总结。

也许我们每个人的力量都是都很小，但每个人都拿出一点点爱，汇合起来，就是大大的爱。

在班集体中，老师期待大家每个人都发挥自己的长处，贡献出自己的一点点力量，那样我们的班级就有大大的力量。

大家知道，我们伟大的祖国拥有数千年的传统文化，五彩缤纷的文学遗产，让我们领会了博大的情怀，感悟精深的文化。

作为新世纪的主人，我们不仅要继承和弘扬优秀的文化传统，而且要谱写更新更美的篇章。

移风易俗我先行主题班会教案教学目标1、收集有关冬至的.传说、民俗，通过收集材料，真正理解。

冬至大如年。

的含义。

2、感受冬至节的喜庆，增强学生互助合作的能力，感受传统节日的文化底蕴。

3、让学生了解并认同冬至节，喜爱传统节日，赋予传统节日新的时代内涵，使民族文化薪火相传。

教学重点通过收集冬至的材料，传承节日文化，建立起对家乡浓厚的感情。

教学准备1、通过网络等途径，收集与冬至有关的资料。

2、向老人询问民间流传的与冬至有关的习俗。

教学过程一、交流信息，自然引入。

1、背诵《节气歌》同学们，你们能背一背《二十四节气歌》吗?春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

这琅琅上口的节气歌不仅韵律优美，而且包含了劳动人民的智慧。

你知道它的含义吗?2、学生交流关于节气的信息。

预设。

冬至是二十四节气之一，并且是很重要的一个节气。

冬至这天，白昼最短，黑夜最长。

冬至是冬天最冷的时候，过了冬至开始。

数九。

，九九八十一天后，就真正感受到了春天。

(这样将课前准备的信息进行交流，为理解课文奠定基础，同时，也培养了学生分析信息，运用信息的能力。

)3、这节课我们一起来说说冬至。

板书。

冬至。

二、说冬至由来简介冬至的由来、俗称冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最长的一天，过了冬至，白天就会一天天变长，黑夜会慢慢变短。

冬至过后，各地气候都进入一个最寒冷的阶段，也就是人们常说的。

进九。

，中国民间有。

冷在三九，热在三伏。

的说法。

在我国古代对冬至很重视，早在二千五百多年前的春秋时代，我国已经用土圭观测太阳测定出冬至来了。

它是二十四节气中最早制订出的一个，时间在每年的阳历12月22日或者23日之间，冬至前是大雪，冬至后是小寒，因为冬至并没有固定于特定一日，所以被称为。

活节&rdq...