幼儿园的办园理念和宗旨

幼儿园的办园理念和宗旨幼儿园(英文/德文:kindergarten)，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。

旧称蒙养园、幼稚园。

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幼儿园的办园理念和宗旨幼儿园办学理念、办园宗旨、办园目标、办园特色。

（一）办园理念。

快乐的成长、全面地发展、创一流办园水平对孩子来说，幼儿园可以增强他们的学习热情，扩展他们的普通知识，强化他们与别的孩子交际能力，促进他们探索世界的兴趣，幼儿园标志着从学前到小学的重要过度阶段，让幼儿园的孩子准备上小学并不意味着以学习知识来取代游玩时间，强迫孩子掌握一年级的。

技能。

，或依靠标准化的考试来评估孩子。

让每一个幼儿感受、体验学习成长的快乐是幼儿教育的根本目的，亦是幼儿教育评价的重要标准。

办学理念要符合幼儿教育规律和幼教发展趋势，在理解和实践时应把握三个核心要素。

关爱孩子，关注每一个孩子的成长发展。

让每一个孩子能体验感受到快乐。

把握儿童身心和谐发展的每一分钟，用心关注孩子每一个平常时刻，积极实施体验教育。

著名教育家卡森麦卡提醒我们。

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儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。

冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。

一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。

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呵护关爱每一个儿童是良好教育的起点。

苏霍姆林斯基概括道。

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教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

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合理的教导。

，。

如何爱护儿童。

就是要。

让每一个孩子体验成长的快乐。

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让每一个孩子体验成长的快乐。

就是办园的教育理想、信念与追求。

因它符合教育的规律，是幼儿园教育的根本目的和基本原则。

以孩子兴趣及发展需要为需求，有系统有组织地让孩子从全面地发展，快乐地完成学习，这样就能创办一流的学园。

我们必须做到。

关注每一个孩子的发展1、用公正的态度呵护孩子2、用发现的目光欣赏孩子3、用宽广的胸襟包容孩子积极创设和营造快乐的教育环境，并创设易于激发幼儿体验的教学情境，教育幼儿以"。

游戏"。

为主要体验模式，重视幼儿的参与感。

让每一个孩子尽享成长的快乐。

（二）、办学宗旨。

以。

一切为了孩子发展。

为育人宗旨。

根据幼儿年龄特点和发展需要，建构并采用基本课程、特长课程、兴趣课程相结合的多元课程新模式，对儿童实施身体、认知、社会性等全面发展教育。

热爱、尊重、信任幼儿，造就聪慧、自信、快乐、富于爱心、勇于创造的新一代。

（三）、办园目标。

营造幼儿心中理想的。

快乐大家园。

幼儿园是孩子走向社会的第一个驿站，孩子的性格在这里塑造，孩子的能力在这里培养。

通过各种手段细化制度、强化常规，是办学理念最终落实到每一个孩子身上，以。

体格健壮、好学会玩、文明有礼、自主自信、活泼开朗。

为的幼儿培养目标，把幼儿园变成。

快乐大家园。

，要让他们自信、阳光、快乐地生活在美丽校园里。

幼儿园又是教师奉献青春，挥洒汗水的地方，所以把学校变成。

温暖的家。

，通过师德教育或教研活动，促进老师不断学习，不断提高，获得专业化的发展让教师们的辛勤工作得到回报，让学校成为他们施展才华和实现价值的大舞台。

（四）、办园特色。

让孩子。

玩中学、学中乐、乐中长。

在促进每一个幼儿发展的前提下，幼儿园要办出自己的特色，苏霍姆林斯基说过。

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一个孩子，如果从未品尝过学习、劳动的快乐，从未体验到克服困难的骄傲--这是他的不幸。

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孩子在学习过程中产生的成功感，直接影响其学习的动力和一生的情感。

以双语+户外大自然教学为办园特色，积极开展课题研究，努力创办让社会满意、家长满意、幼儿满意的具有优质教育资源的省示范幼儿园。

使孩子在快乐的做做玩玩中进行动手、动脑、创新、创造、获得各方面能力的提高，充分利用园舍的空间，给每班创设区域活动的场地，为孩子提供必要的玩具，让他们在玩中学习，在学习中快乐的成长。

幼儿园的办园理念和宗旨1.对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展.2.教育从心开始&mdash。

&mdash。

我们将贴心的照顾您的宝宝3.面向未来，服务家长，以人为本，全面育人4.用。

心。

的教育，哺育品性淳良的孩童，是我园的办园理念。

5.给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任!6.关心下一代，汗水浇未来。

7.依德治园，质量强园，特色立园，科研兴园8.走内涵发展之路，建和谐特色校园。

9.面向未来，服务家长，以人为本，全面育人的乐园10.团结协作、开拓创新、爱岗敬业、无私奉献11.教育为本为每个孩子创造属于他们的知识海洋12.促进每个幼儿个性全面和谐发展13.一切为了孩子为了孩子一切为了一切孩子14.为幼儿一生发展打好基础15.为幼儿家长提供全面、体贴、优质的服务16.困难面前做孩子的老师。

生活中做孩子的母亲幼儿园的办园理念和宗旨幼儿园的办园理念。

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让儿童自己寻找生命的支点。

我们对。

生命的支点。

的理解为。

幼儿期发展有三大关键支点。

自信、自主、自创。

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身心健康、好奇探索、习惯良好自信是一种积极的人生态度，自信的幼儿有很强的自我意识，善于自我肯定、接受挑战。

自主是独立的人格基础，具有自主意识的幼儿，就会更积极地去学习，具有很强的责任意识。

自创重在培养科学的思维方式和实践(动手)能力，它是创新与发明的源泉。

幼儿园的发展目标是。

具有良好的习惯、探索的兴趣、快乐的情绪和独立的人格。

即以宽广的胸怀热爱生活，以敏捷的思维创造生活，以积极的心态面对生活。

教师的发展目标是。

具有独立的见解、丰富的想象、创新的愿望、鲜明的风格和不可取代的专业特质。

办园目标。

以。

联系。

为纽带，加强人与人的联系、课程与课程的联系、教学与游戏的联系、学习与生活的联系，形成教育服务多元化、幼儿快乐、家长放心、社会满意的示范性幼儿园。

●幼儿园应该成为社区大家庭，家长是合作伙伴、为家长提供多样的教育服务形式与多年龄段的服务项目，在拓展幼儿园教育资源的同时，充分利用家长与社区教育资源。

●课程建设从幼儿的需要出发，以幼儿、教师、家长、环境、材料五互动为核心，通过...