书籍调查报告

书籍调查报告调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。

它可以在报刊上发表，也可以供领导机关作为处理问题、制定政策的依据或参考。

大家创业网为大家整理的相关的书籍调查报告，供大家参考选择。

书籍调查报告一、调查的目的。

高尔基说。

书籍是人类进步的阶梯。

青少年是祖国未来的花。

如果你想让花长大，你需要营养。

书籍是人类的精神食粮，是青少年成长不可或缺的一部分。

因此，关注中学生喜爱的书籍和他们成长的营养，有利于帮助他们形成良好的精神状态，树立真正的人生观。

二、调查过程。

调查对象。

城镇中学生调查方法。

问卷调查及网上搜索问卷内容。

1.你喜欢的书类型:A、武侠小说B、青春文学小说C、成功励志D、其他2.你喜欢这类书的原因:3、您经常阅读此类书籍吗?A、经常B、偶尔4、您获得此类书籍的方式。

A、自己购买B、到书店或图书馆阅读C、向他人借阅三、调查结果与分析。

1、中学生正处于青春期，是个爱做梦和爱幻想的年纪，心中总有股想去冒险的冲动。

此时武侠小说便成了他们的不二选择，想象着自己是个拥有盖世武功的侠客，拯救天下。

谁能抵挡这种自由、神奇的生活的吸引力。

有20%的同学选择。

武侠小说。

，其中大部分为男同学。

55%的同学经常看这一类小说，45%的同学偶尔看。

对于这种幻想和追求刺激冒险的课外读物来说，经常沉迷会耽误学习，甚至会导致不正确的是非观。

这源于武侠小说中大部分的打斗情节，这样不利于青少年的心理健康。

武侠小说有时也可以帮助一个人培养正义感，使之成为一个勇敢、坚强、有目标、有追求的人。

2、青春期，是个内心充满悸动的人生季节，像春天里蠢蠢欲动、又想要破土而出的嫩草苗，虽幼嫩却对这个世界充满好奇。

选择。

青春文学小说。

的同学有50%，其中大部分为女生，女生比男生更多愁善感，也正因如此，女同学受此类书籍影响会比男同学更为明显。

喜欢、恋爱等词眼会逐渐闯入我们的世界，而这一类小说正好促进了这类思想的生长，它作为一种养分使其越陷越深，慢慢发展为早恋，这正是老师和家长所担心的问题。

早恋会分散一个人的精力，使我们不能把注意力集中在学习上，很可能引发更为严重的后果。

其中有90%的同学反映经常看此类书籍，一般是背着老师和家长偷偷阅读，这种情况不利于建立正确的同学关系。

3、青春期，是个人理想的萌发期，又或是梦想的初步确立期。

这是个充满挑战的时期，考试、人际关系、家庭等诸多问题和压力往往会给青少年造成心理负担。

他们此时需要的不是燃料，而是外界的一个助力，像是被卡在坑里的汽车，靠本身的动力上不去，只有靠外力辅助才能脱险。

调查结果中显示20%的同学喜欢读成功励志类型的书，但仅有20%的同学表示会经常读此类书籍。

所以说，读此类书籍的人数不多，经常读的更是少之又少，作为前行的辅助力的此类书籍的吸引力还不够大。

4、10%的同学表示读其他种类的书籍，例如。

名著、散文集等。

大部分同学表示，阅读此类书籍能增加见识和提高文学素养，但只有心血来潮或十分空闲时才会阅读。

四、调查的结论。

1、在学校方面，大多数同学表示。

紧密的课程使得阅读时间变得少之又少。

学校应增加多一些。

读书节。

之类的活动。

鼓励学生到图书馆读书、借书。

在图书馆有助于增加一些提高个人素养、成功励志、有助于形成良好的人生观、价值观的书籍。

现在大多数都是应试教育，对学生进行。

填鸭式。

的知识灌输，却遗忘了学生本身，抑或是一个学生成长所需要的实际的、而不是死板的知识。

2、父母方面。

鼓励孩子多读书，对于孩子偷偷看一些不营养的书籍应及时加以劝阻和引导，而不是打骂和禁止等强制或暴力手段。

青春期是个叛逆期，青少年反叛心理加剧，虽对父母有一定的依赖性，但又有很强的独立意识。

有时自己也会迷茫，这是走向成熟的过渡期，正确的引导和诚恳的态度才能指引他们走向正确的方向。

发现孩子的兴趣，从兴趣爱好方面来引导他们看正确的书籍。

父母是孩子的引路人。

3、个人方面。

①很多时候，我们都只跟随自己的意愿行事，青春期是个心理不成熟的时期，我们应该多听听老师和父母的意见。

②挖掘自己的兴趣爱好，多读取此类书籍，也许日后会对自己的理想有所帮助③激发自己对文学的喜爱，鼓励自己多读书，读好书丰富自我。

阅读有助于提高写作水平，有助于提高对语言的运用能力。

④不要过于沉迷一些不切实际的书籍，把握好力度，多读一些对自己有用的书，做有选择性的阅读。

书籍调查报告据20__年《中国统计年鉴》报道，农民占了中国人口的三分之二，因而国民教育的重点仍旧应该是农民。

在农村人口结构中，l4岁以下的青少年占22。

89%，64岁以下壮年人口占70。

15%，65岁以上的老年人占6。

96%，从教育的手段和目的来看，青少年主要接受学校的义务教育，以增长知识为目的。

壮年农民的教育主要以增长技能`陶冶情操为目的。

老年人的继续教育主要以修身养性为目的。

因而77%的农村人口主要需依靠农家书屋接受继续教育。

但是学习资源问题却成了他们增长技能的瓶颈。

为了获取农家书屋的生存现状和农民对农家书屋的需求，我就丹景山镇马桑村的`农家书屋情况进行了实地调查。

马桑村的农家书屋共有藏书20__册左右。

其中包含了文学小说，科普知识。

科学种植`养殖知识等许多种类的书籍，知识涵盖面广。

内容丰富。

能够很好的提高广村民的各种知识和提供给他们对于各种技术信息的掌握的方向。

马桑村位于丹景山镇的正北方，共有村民总计1412人，其中部分都是在家务农，对于各种知识的接触和学习缺乏必要可行的途径。

农村书屋的建设正好给予了他们一个良好的环境。

为了完成这次调研，我利用走的形式对一些村民进行了提问式调查，总结出的问题如下。

第一。

在我们呆在书屋的时间里，基本没有村民前来借阅图书。

第二。

在我们走询问的村民里面，只有很少的一部分村民知道有农家书屋的存在。

并且知道的也没有正确的认识到农村书屋能够给他们带来的好处。

不愿意前往借阅。

第三。

农村书屋没有建全的管理体制和力的宣传力度缺乏有效的正规的运行模式。

总结来说，我村农村书屋的前景不容乐观。

对于以上的问题，经过思考，我们总结出一套解决方案。

希望能有效的改变农村书屋的现状。

具体方法如下。

首先，基层干部做好自身的模范带头作用，同时加宣传力度。

扩农村书屋的影响面积。

争取做到人人了解。

人人喜欢。

在村民中间广泛的普及，对于新知识新科技重要性的认识，刺激他们去了解新知识去提高新科技的学习兴趣。

做到想要去学习，想要去看书。

才能有效的发挥出农家书屋的价值和理念。

才能提高农村群众的整体知识水平。

才能做到科学养殖，种植，最终使农民朋友发家...