德育个人心得与体会

德育个人心得与体会心得体会是简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容然后写出自己的意见或感想。

明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是(着重)提出自己的看法或意见。

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德育个人心得与体会在我看来，思想道德教育要少说教。

不防结合学科内容，抓住课堂上德育的机会。

例如，当学生们谈论美丽的花朵时，她应该及时指出花是给每个人看的，你挑一个我挑一个，然后人们就不会看到花了。

还能使丰富多彩的班级活动具有教育价值。

我们班开展了丰富多彩的团队活动。

如团结力量、爱国主义或爱家主题团队会议。

同时开展拔河、跳绳、小生产等活动，通过实践，学生了解。

一切，找到技巧，体验手脑的好处，找到集体合作的最佳方式，培养学生的集体概念、责任感和义务，丰富学生的课外生活。

组织学生每周至少读一本书，开展阅读沙龙，推荐好书，阅读经验交流等活动拓展了学生的视野，展开了想象的翅膀，丰富了学生的情感体验。

班级活动，形式多样，有趣，学生有机会展示自己的才能，参与意识，自我照顾能力逐渐形成，培养学生的竞争意识、合作意识、处理能力、沟通能力和挫折能力，充分反映学生的主要地位，使日常生活成为培养学生良好的道德习惯。

而对于不同年龄、年纪、知识基础、能力水平、个性、兴趣、学习习惯的学生要区别对待，做到因材施教。

比如高年级的学生对说教、批评非常反感，严格的有很强烈的抵触情绪，我总是先和他开开玩笑，放松他的心理防范意识，让他知道老师是来帮助他的，让他把老师当作朋友，意识到自己的做法欠妥。

比如我们班上有名学生李某，他性格孤僻，上进心不强，逆反心理重，学习成绩不好，缺少家庭的温暖。

我初步分析了存在这些问题的原因，并制定了应该先从心理疏导开始的教育方法，尽量让他取得小的进步，循序渐进的转化。

具体的教育方法是。

先通过班级师生交流，取得学生对老师的信任，和学生交心，还通过集体活动，为该生参加集体活动提供便利条件，让其感到集体的温暖。

另外，帮助其与养父建立起和谐的父子关系，改变自我审视角度淡化自我怨恨意识。

最后，帮助他正确认识和评价自己，看到自己的优点，发挥优势，弥补不足。

从而树立必胜的信心和勇气。

通过以上的工作，学生黄某的行为习惯大有改变，进步比较大，学习上也开始努力，初步收到成效。

相信他能转化自己，让自己成为一个积极进取，奋发图强的好学生。

不论是成年人还是未成年人，他们的思想都不是一下子形成的，都是从小到大，通过点点滴滴的事情和感受，逐渐形成的，因此，思想道德教育要从小抓起，从点滴做起!想到这里，感觉自己肩上的担子突然重了许多。

德育个人心得与体会在经过了一段时间的党课学习以后，应组织的要求，我们小组进行了一次实践活动，把我们所学到的理论知识运用到实践中，加深我们对党的指导思想的认识。

这次实践活动是经过小组讨论后，最后决定把这次的活动内容定为与党校班主任刘老师的一次座谈。

刘老师长期担任文学院党校班主任的职务，也是一名优秀的老党员。

能邀请到他与我们座谈对我们来说这是难能可贵。

我非常珍惜这样一次能与优秀的老党员面对面谈话的机会。

活动定在下午的两点十分开始，刘老师准时到达了会议室，听其他同学说老师早上也参加了一个座谈会，十分辛苦，中午吃了饭就赶了过来。

做为一个快70岁的老人，他的所作所为不得不让我们感动。

座谈会正式开始，刘老师首先向我们提出了此次座谈会的四个主要问题。

1.正确的入党动机。

2.怎样以实际行动争取早日入党。

3.向优秀党员学习4.退而不休，继续为党工作。

刘老师首先向我们讲述了他入党的过程。

第一次写入党申请书是在高中，当时是看到别人写入党申请书，认为入党是件十分光荣的事情，同时对共产党存有感恩的思想。

因为自己从小吃苦，是共产党解放了自己。

后来以优异的成绩考入了华中师范大学中文系，在大学期间积极参加劳动在1961年的3月又写了一份入党申请书。

这是自己的入党动机已经发生了转变，从最先开始的光荣和感恩之心演变成了。

为共产主义奋斗，永远跟党走。

的思想。

刘老师还告诉我们在九十年代以前根本就没有入党培训班也没有入党积极分子，入党的条件主要是要学习好，工作表现良好。

刘老师在大学期间一直属于佼佼者，在1963年5月4号被评为五好学生团员，在1964年被评为学习毛泽东思想积极分子。

在1964年到1965年期间的四清运动，又通过社会活动锻炼成为一名学生干部。

在1965年6月18日党支部讨论他的入党问题。

大学四年下来一共就发展了2个党员。

在1965年刘老师进行劳动实习接受考验，调到高等教育厅工作，后来因为。

。

的影响，于1970年才转为正式党员。

刘老师苦口婆心的说到。

。

认真改正自己的缺点，首先成为合格的党员。

牢记党员的义务，为共产主义奋斗的信念，起到先锋模范作用。

刘老师在这么多年的任职期间获得了荣誉无数，他拿来了其中一小部分奖状给我们学习。

两个被评为优秀党员。

其实刘老师在20__年就退休了，由于工作的需要学校返聘刘老师回来工作，刘老师义不容辞。

。

党需要我干什么，我就干好什么。

刘老师这样说到。

这样一位优秀老党员确实不得不让我们敬佩。

最后的提问环节一位同学向刘老师提出了这样一个问题。

在我们这个时代，什么才是正确的入党动机呢?刘老师告诉我们，在现在这个社会入党的功利性肯定是客观存在的，但是我们一定要衡量好两者之间的关系。

我认为刘老师说的很对，入党的确是个人追求进步的途径，但是这种进步不应是为了面子和狭隘的个人目的，而是为了党的事业为了个人能在历史进程中正确发挥作用，实现最大的人生价值。

所以，正确的入党动机应该是。

对社会主义祖国和人民充满热爱，信仰和坚持马克思主义科学真理特别是邓小平理论，愿意全心全意为人民服务，在建设有中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴、服务祖国的过程中实现人生价值，积极学习科学文化知识和共产主义的理论，不断从思想上丰富提高自己，坚定为共产主义奋斗的信念，由此而提出入党的要求。

每一名企盼入党的同志和每一名共产党员，都要时刻提醒自己，入党是为了什么，入党以后要干什么，严格以党员标准要求自己，成为名副其实的共产党员。

只有这样，我们的党才是一个充满希望的党。

在热烈的掌声中我们结束了这个座谈会，大家似乎都很意犹未尽，因为在这一次的座谈会中我们解决了许多自己以前对入党的困惑，同时也对入党有了更加清晰的认识。

这次座谈会对于我来讲是一次灵魂的洗礼，现在我认识到入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，要坦率真诚，相信党组织。

经常开展批评和自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，学到如何做人，如何做一名党员，让自己慢慢的成熟在实践行动中实践我所知道的和我要知道的，并严格要求自己的一...