课桌舞少年串词报幕词3篇

课桌舞少年串词报幕词3篇串词，又叫串连词，串联词，主持词。

串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。

。

课桌舞少年串词报幕词篇一各位嘉宾，亲爱的同学们!大家下午好!(鞠躬)我是主持人，李__周。

我是周__李。

伴随着岁月的流逝，追随着成长的足迹。

在这盛夏六月的日子里，我们制冷101班我的青春我做主主题班会掀开了序幕。

周。

首先请允许我介绍本次班会到场嘉宾，他们是、、、李。

让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临合。

制冷101班。

我的青春我做主。

主题班会现在开始。

周。

听，你的耳边有一种无声的语言，那是世纪的召唤，他没有语调，可你一定听得见。

李。

看，你的眼前有一幅绚丽的画面，那是辉煌的未来，他又激越的鼓音，你一定看得见。

合。

年轻的朋友们，我们还太年轻、太年轻了。

周。

可是我们拥有美好的未来。

李。

我们拥有崇高的愿望。

周。

我们拥有火一样的青春。

李。

我们拥有奉献的渴望合。

只要矢志不渝周。

就能赢得光辉的未来李。

就能攀登理想的峰巅。

周。

青春是人生最美的东西，然而时光易逝，转瞬间变成了美好的回忆，既然我们无法阻止青春的流逝，不如坦然面对，以矫健的步伐和青春同行，让人生的历程留下我们清晰的足迹。

李。

是啊!回想去年的今天，也许我们还在为高考努力奋斗着，青春总是充满了激-情与挑战，好了，下面就让我们在韦增上的青春舞步中一起来感受青春的激-情与挑战吧!周。

非常感谢韦增上带来的精彩表演，那在座的各位有没有感受到青春的激-情与挑战呢?值此母校六十华诞之际，我们作为湖铁的一分子，我们也在用我们独有的青春来为母校喝彩，那么接下来就有请彭代立给我们亲爱的母校献礼吧!大家掌声有请李。

。

相信自己，给我一双翅膀，我就可以飞翔。

给我一叶小舟，我就可以徜徉。

给我一匹骏马，我就可以驰骋在人生的旅途上。

。

周。

说得真好，可是你想过没有，是谁给我们装上翅膀，又是谁给我们送来小舟，是谁给我们牵来骏马。

当然是我们的老师。

没有他们，就没有我们的今天李。

一支粉笔，指点知识王国的迷津。

周。

一块黑板，记下老师无限的深情。

李。

一个讲台，映着老师高大的身影。

周。

三尺教鞭，开辟通向理想的路程。

李。

在老师的辛勤培育下，我们青春的旋律悦耳动听我们同学才华横溢。

其中就有一位同学这样说请给我一架钢琴让我深情歌唱，大家说他是。

。

。

周。

下面请欣赏詹__同学为我们演奏一曲李。

在优雅的钢琴声中，我们一起回顾走过的大学生活，__年的九月份，五湖四海的我们一起相聚在__。

共同度过我们的青春年华。

周。

00后的我们激-情飞扬，对人生充满激-情与希望。

对这样一个主题各抒己见，五十四位兄弟姐妹，有五十四种想法。

下面就有请在座的各位来谈一谈自己的看法吧李。

非常感谢以上同学的激-情讲说，我们班的同学才华横溢，看他们又迫不及待想和大家一起来享受这青春的舞步了周。

下面有请__、__、____、__，给我们带来交际舞。

李。

每个人的青春感受不尽相同。

有的收益盈怀，欢欣鼓舞。

有的徒有伤感，慨叹命运。

有的手握一把虚荣，心灵荒如沙漠。

青春的差别在于是否肯对心灵有所承诺，在于是否付出了旺盛的精力和晶莹的汗水。

周。

那么，年轻的你到底应该怎样把握青春?你是否能为自己的青春谱上最动人的旋律呢?想一想在十年之后退去青春浮躁的我们会是什么样呢李。

至此母校60华诞之际，下面请欣赏话剧青春的我们畅想十年后的今天周。

非常感谢以上同学精彩表演李。

至此，我们的主题班会就快要接近尾声了周。

下面就有请为我们班会做总结在全班同学的歌声中，主持人致结束语。

周。

面对浩瀚的大海面对无际的苍穹李。

面对未来世界，面对无量辉煌合。

朋友，让我们一起放声高呼。

青春万岁!本次班会圆满结束课桌舞少年串词报幕词篇二男。

青春是东海跨鲸，问天下之胆魄。

女。

青春是西洋捉鳖，问谁人之胸襟。

男。

青春要树立远大理想，女。

要为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。

男。

尊敬的各位领导各位老师女。

亲爱的同学们合。

大家下午好!女。

在学校领导的关怀下，由__中学20__级主办，学生自管会承办的年级。

赞美青春。

演讲比赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢年级部的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。

我是主持人__男。

大家好，我是大赛主持人__，今天出席现场的嘉宾有。

__校长、__校长、__主任、__主任、__主任、__主任、_x_理、x_才助理、x_助理，语文质量组长x_老师和x_老师，以及全体班主任和学科教师，欢迎你们的到来!担任本次演讲大赛的评委全部由学生组成，他们是x_，欢迎各位嘉宾和评委。

女。

现在宣布本次大赛的评分标准。

本次大赛采用10分制，其中占6分，要求主题鲜明思想性强，联系实际贴近生活，思维敏捷逻辑性强。

语言表达占4分，要求语言优美准确简明，抑扬顿挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话。

要求富有激情感染力强，精神饱满表情自然，肢体语言使用得当。

演讲富有效果。

男。

本次大赛共设特等奖1名，一等奖3名。

二等奖5名三等奖6名。

优秀奖3名。

选手的成绩采取平均分制，保留到小数点后两位。

去掉一个最低分，去掉一个最高分，最后平均得分为选手的最后得分。

比赛马上开始了，希望参赛选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出水平。

好，现在有请1号选手上场，他演讲的题目是。

女。

1号选手得分是&mdash。

目是。

最后得分为&mdash。

&mdash。

，现在有请2号选手上场，演讲题目。

女。

【结束，引出嘉宾发言】寻几许阳光放飞梦想，驾一叶扁舟挥洒青春。

同学们的演讲带给我们的是青春的畅想。

青春是一个不需要装扮的行程，它充满激情，富有幻想，它满怀希望，憧憬未来。

然而青春又是短暂的，它转瞬即逝，年华不再，这需要我们用心去呵护，用行动去谱写。

至此全部选手已经演讲完毕，最后上场的同学的成绩稍后揭晓，下面有请年级丁老师对本次大赛做精彩点评发言。

有请&mdash。

&mdash。

男。

__老师的点评，高屋建瓴，从主题到技巧，从语言到演讲效果。

深入浅出，客观评价了本次大赛的演讲，并针对同学们的演讲提出了具体要求，提出了希望。

让我们以热烈的掌声感谢。

女。

至此本次赛事成绩全部揭晓。

现在公布本次大赛的比赛成绩。

荣获特等奖的是&mdash。

&mdash。

一等奖的是&mdash。

&mdash。

二等奖的是&mdas...