主题教育检视剖析发现问题

主题教育检视剖析发现问题剖析。

指的是分析，对一个人或一件事做深入的分析，让别人了解这个人或明白事情的来龙去脉。

下面是本站为大家整理的主题教育检视剖析发现问题，供大家参考。

主题教育检视剖析发现问题一是责任担当不够。

满足于常规性工作开展，习惯安于现状、按部就班，对工作困难和矛盾有畏难情绪，主动作为意识不强，存在慢落实、软落实现象，不敢。

涉深水、破坚冰、啃硬骨头。

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二是谋划工作缺乏科学性。

总感觉每天都很忙，但是忙的没章法，工作效率不高。

三是工作标准不高，面对繁重的工作任务，有时会疲于应付，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。

四是对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够措施办法不多，依赖上级出办法、部门出主意，指导工作时出现了。

本领恐慌。

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主题教育检视剖析发现问题一是为人民服务的宗旨观念不够牢固，有时存在急于求成的情绪。

在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果。

二是深入基层调研不够，真正沉下心来到基层为群众解决突出问题的情况不多，致使工作效果不够理想。

三是对机关作风反弹回潮等问题，批评不多，纠正不足。

四是遵守政治纪律态度不坚决，大局观念和长远发展意识有待加强，有时会不顾长远发展追求短期效果和成绩仅仅站在自己的角度思考问题，导致在工作过程中前瞻性、预见性不够。

五是遵守执行不成文的规矩有欠缺。

对不守纪律和规矩的行为，刚性问责不足，认为只要在大是大非上立场坚定就行了，一些。

细枝末节。

的小问题没必要深究。

主题教育检视剖析发现问题一是理论学习有所放松。

把理论学习当做。

硬任务。

，学习过程比较粗糙，没有系统地。

读原著、学原文、悟原理。

，对新理论、新知识仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上。

，没有较好地结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，导致理论学习的深度不够。

二是政治敏感性还不强。

对一些政治敏感性、坚定性很强的问题，特别是对意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别力，看不到潜在的风险。

比如在。

八小时以外。

，对一些损害党的形象的言论和行为，产生的负面影响认识不足，特别是微信群里的负面东西，抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有大胆地站出来批评和抨击，进行正确的引导。

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三是监督责任落实还不到位。

作为纪委书记，对责任落实情况开展监督检查较少，开展监督检查缺少针对性和实效性。

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四是执纪监督的力度不够。

有时怕执行规定过严，会束缚干部手脚，影响干部积极性，有畏难情绪。

对一些苗头性、倾向性问题重视不够，该提醒的没有提醒，该批评的没有批评，敢管敢严力度还有待加强。

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