个人先进事迹第三人称三篇

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在叙事性文学作品中运用第三人称是最常见的叙述方式，第三人称写法的优点是不受时间和空间的限制，能够比较自由灵活地反映客观内容。

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个人先进事迹第三人称1曹艳军老师，她在多年的教学生涯中，忠诚党的教育事业，时时以一个优秀教师的标准严格要求自己。

工作勤勤恳恳、兢兢业业，坚持出满勤，从不迟到早退，以校为家。

热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

她在多年的教育教学工作中，为了提高自己的教学水平，适应新形势下的教育工作，她注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。

她知道学生是祖国的希望，他们在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对他们今后的发展还是对国家和民族的未来都具有奠基性的意义......如果说，学生是花，那么她就是雨，滴滴滋润学生纯洁的心田。

如果学生是树，那么她就是太阳，缕缕阳光伴随学生的成长。

她是一位教师，她心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。

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脚踏实地，大胆创新。

是她教书育人的座右铭。

认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。

认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成教学任务，在教学中她不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。

一、与时俱进，提高境界作为一名教师，她深知学习是终身的事，只有不断地学习才能在思想上与时俱进、在业务上才不落人后，才能做一名合格的人民教师。

她坚持认真学习。

三个代表。

的重要思想和科学发展观。

并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。

在三尺讲台上，她认真执行党的教育方针、政策。

为人2师表，全心全意做好教书育人的工作。

无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

二、精心钻研，完善自我作为一名富有经验的教师，她没有在过去的成绩上停滞不前，她高标准严要求对待自己。

教学上她认真备课、上课，开动脑筋、钻研业务，虚心学习他人的长处，及时批改作业、耐心辅导学生。

她勤于学习，精于业务，乐于奉献。

时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名教学经验丰富的教师，她深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。

她利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊、搜集最新教育信息，转变教育观念，了解课改的新动向。

多年来，她持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，并多次在各种教育报刊上发表论文并获奖。

20xx年《浅谈创新教育，培养创新人才》获县级三等奖。

20xx年《新课程理念下，如何激活语文教学》发表3在《语文周报》省级报上。

20xx年《新课程理念下如何激发学生写作兴趣》发表在《现代基础教育研究》上。

20xx年《语文生活教学的思考》获县级三等奖。

20xx年《优化作业设计开发学生智力》获县级一等奖。

20xx年《浅谈语文课自主学习能力的培养》获国家级一等奖，发表于《教育学报·。

中小学教研》上。

20xx年《给孩子一个什么样的语文课堂》获县级三等奖。

她不断钻研，时刻在完善自我，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。

三、爱心教育，服务你我他。

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爱心。

是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱就没有教育。

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爱心。

是培养老师与学生感情的基石，。

爱心。

是转变后进学生，。

爱心。

使学生良好发展的。

灵丹妙药。

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曹老师教育学生严而有度。

与学生相处真诚以待，用爱与学生沟通。

同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的大姐。

她对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长,曹老师用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。

班级中有一些同学学习基础较差，曹老师常利用业余时间无偿为她们补课。

让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。

四、积极探索，勤奋教学显功绩曹老师十多年来她一直奋战在教学第一线，她平时教学卓有成效，有些班级从原来倒数第一、第二，经她执教二、三年后可跃居年度年级第一、第二。

她所带领的学生也多次在作文大赛上获奖。

他本人多次获的。

优秀辅导员。

，。

先进工作者。

，。

教学能手。

，等光荣称号并受到过县政府嘉奖。

她在教学中还不断探索教学改革的新路子，积极参加语文教学公开课展示，与同行切磋。

多年来，曹老师为了当地的教育事业，奉献了无数的精力和美好的青春。

她以扎实的工作作风教书育人，以忘我拼博的精神激励人，以独特的教学方法带动人，堪称育人的典范，师德的楷模，教学的骨干。

走近曹老师，你会发现，她无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽职尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有总结。

我们期待她走得更高更远!个人先进事迹第三人称2xxx，女，xxxx年x月出生，入校以来，她严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。

平时她能够妥善处理好班级工作与个人学习之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

该生思想积极要求上进，不断提高政治素养平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和。

三个代表。

重要思想，并且努力践行。

三个代表。

，不断提高自身政治修养。

她思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。

作为班干部、她认真参与并组织班集体活动。

入校后该生就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己，现在以成为一个党员为目标。

在工作上，她能做到一丝不苟，认真踏实。

该生不仅能积极完成好自己分内的工作，也能积极主动的协助其它班委做好工作，而且从不拖拉，一直都是以。

今日事，今日毕。

的原则去做每一件事。

在学习上，她勤学苦练，刻苦钻研专业知识，入校以来多次以较好的成绩获得院奖学金的奖励。

在学习上，她...