学习党史征求意见3篇

学习党史征求意见3篇意见的本意是人们对事物所产生的看法或想法。

意见是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。

本站今天为大家精心准备了学习党史征求意见3篇，希望对大家有所帮助!学习党史征求意见1篇总部为开好xxxx年党支部组织生活会，针对党支部、党支部书记、支部委员进行了征求意见，并进行了梳理。

一、对党支部的意见（原始意见9条，梳理为4条）梳理够的意见为。

1.多开展有意义的党内活动，提高党员的凝聚力。

2.拓宽党务公开渠道，让党员更加了解党支部的工作动向。

3.关心职工群众不够。

4.党支部工作思路狭窄。

二、对党支部书记***的意见（原始意见32条，梳理为7条）1.对支部政治理论学习抓的不紧，没有新思路，形式单调，针对性不强。

有形式主义问题，效果不好。

2.支部党内活动单一、效果不明显，活力不够。

3.对车间职工群众的思想和工作关心帮助少，关心职工群众不深入。

4.与职工群众深入交流少，参加生产劳动少，和职工群众还不能打成一片。

5.参与生产工作的主动性不强。

6.车间活动太少，不能劳逸结合，职工队伍死气沉沉。

7.对支部工作提出的建议少。

三、对党支部组织委员***的意见（原始意见26条，梳理为10条）1.参与党支部工作的主动性和积极性不高，对自己要求不高。

2.对身边职工群众关心帮助少，带动职工群众学技术不够不积极，表率作用有差距。

3.对党员的学习和思想帮助不够。

4.对加强支部工作的意见和建议少。

5.党员之间互相批评不主动。

6.组织党员开展活动少，缺少凝聚力，吸引力不强。

7.对党员和职工群众的思想了解少也不深入。

8.支部整体工作活力不足，支委作用发挥不明显。

三、意见建议方面1、加强全系统人员的教育和培训，提高全局党员干部的政治素质和工作能力，适应新形势发展和交通现代化建设的需要。

2、继续加强党风廉政建设，增强反腐倡廉的自觉性，进一步树立党组织在群众中的威信。

3、关心职工生活。

4、加倍珍惜和维护团结，坚持民主集中制，增强民主意识，坚持民主程序决策。

5、从政治思想、廉洁勤政、作风建设及工作能力及各方面，狠抓制度建设。

6、加强宣传思想工作，为交通事业的发展营造良好氛围。

四、其他方面1、希望局领导班子成员深入基层、运输企业调查研究，开展暗访调查，分析了解基层情况，提出指导意见。

2、抓好基层党建工作，发挥基层党组织和党员的先锋模范作用，提高基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力。

3、以〈若干意见〉为契机，加快农村公路建设步伐，统筹城乡交通发展，大力实施农村交通物流。

4、加强城市公共交通安全管理，推进城乡公交基础设施建设。

通过民主生活会征求的意见、建议，可以看出广大党员、群众对我局党总支的期望值比较高，希望全体党员干部在今后的工作中，戒骄戒躁，继续深入学习实践科学发展观深入开展创先争优(三送)活动，以务实的作风扎实推进我局各项工作顺利开展。

学习党史征求意见2篇作为一名基层党建办职员，我在工作中发现很多党员干部对党史非常感兴趣，通过近几期的党史学习，对党史学习有一点自己的建议，供大家参考。

对于党史学习关键是要树立正确党史观，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。

就学习方法来说，不妨从掌握历史年表和重大事件开始，通过手绘历史年表将党史大事件和重要历史人物记录下来，理顺纵向脉络，然后再把每一年发生的历史事件填充进去，掌握横向史实。

这种方法能够改变碎片化的呈现方式，使知识更为系统化。

与此同时，学习党史也要与现场教学相结合。

生动形象的现场观摩与事迹解说，更容易直击内心、触及灵魂，是理论学习的有效补充。

党史学习教育要多一些。

代入感。

。

看到革命先烈的光荣事迹，对自身而言就是找到了行动标杆。

看到发展过程中的弯路曲折，就要警醒自己不再犯类似的错误。

学一点就要笃行一点，真正把。

触动。

变为。

行动。

，才能从党史中汲取丰厚营养，在事业上找到奋斗航向。

学习党史要有目标意识。

唯有自觉对标对表，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，反思自身存在的不足，找到需要改进的地方，才能形成坚定的信仰认同。

学习党史征求意见3篇(一)XXX同志对XXX同志的批评意见。

1、政治理论学习不深入，停留表面。

深入学习党的历史、方针、政策，理解程度还有待提高，应更加深入把握精髓。

比如。

撰写学习心得、读书笔记，敷衍过关。

2、能够做到严格要求自己，但理论学习不够深入，缺乏深刻的认识。

比如。

理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。

(二)XXX同志对XXX同志的批评意见。

1、工作上有懒惰思想。

比如。

对于支部工作，经常抱有懒惰思想和情绪，没有能够及时的完成，缺乏今日事、今日毕的习惯。

2、自我约束力差。

比如。

在实际工作生活中，有时候就忘了自己是党员的身份，也忘了原来自己的行为会在无形中对其他同志产生阻碍。

有时在工作中积极性不高，方式方法也不得当。

(三)XXX同志对XXX同志的批评意见。

1、对理论学习的积极性不强，不能与实际紧密结合。

比如。

对党组织布置的学习任务多抱着应付的心理完成，没有真正理解，吃透。

2、对待工作的标准还不够高，只满足于学校安排的任务，开拓意识不够。

比如班主任工作只限于学校及德育处安排的工作，不会创新模式，增加班集体的凝聚力。

(四)XXX同志对XXX同志的批评意见。

1、大局意识不足。

一定程度地存在局限思维和畏难思想，沟通少、联系少、配合少，与整体联动、团结协作的要求相比还有较大差距。

2、工作作风还要不断转变。

工作中抓重点工作多，抓一般性工作少，症结在于没有抓常、抓细、抓长。

(五)XXX同志对XXX同志的批评意见。

1、思想上没能自我加压。

缺乏系统的政治理论学习，政治素质没有得到高度提升。

日常忙于其他工作较多，造成了思想认识上存在短板。

2、认真负责的意识有些下降。

在工作任务重、头绪多的情况下，有时只满足于过得去，工作热情和标准意识有所淡化。

(六)XXX同志对XXX同志的批评意见。

1、学习不积极主动，不注意深入钻研。

如在本次的党史学习中，总认为自己对党的历史有了一定的了解，就不注意去记忆学习了。

2、榜样的力量不够。

经常没有按时完成一些工作，还常说一些牢骚话，没有起到党员模范带头作用。

(七)XXX同志对XXX同志的批评意见...